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中小学幼儿园家庭教育指导师资的培训心得
中小学幼儿园家庭教育指导师资的培训心得
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中小学幼儿园家庭教育指导师资的培训心得<br /> 9 月 13 日—9 月 18 日,在县教育科技体育局的主持下,***公<br />益基金会再次走进**,带着新的教育理念,有效的教育方法和技巧,<br />来到我们老师身边,为我们教书育人的道路上增添了新的能量,新的<br />希望。 此次前来的两位导师分别是是**市**心理咨询研究院院长<br />***女士,国家*级心理咨询师、社会工作师***先生。***女士主讲情<br />绪管理能力、夫妻关系、学习动力方面,**先生主讲家庭指导师的工<br />作能力及亲子关系两方面。两位导师讲解的内容丰富多彩,授课方式<br />多样化,引领每位学员专注的进入求知模式。谈一些自己对培训这一<br />活动本身的小感受,希望表达自己内心感受的同时,也能给其他各位<br />同仁在今后接受培训时提供一些见解。<br /> 一、培训前的心态调整<br /> 俗话说既来之则安之。不管是那种渠道促使我们来参加培训,<br />必须按培训制度或要求来安排自己的时间。来就静心聆听,反之不如<br />离开。要时刻保证自己心情是愉悦的,相信只要认真聆听,就会有所<br />获益。<br /> 二、要有一颗恭敬心<br /> 古语有“三人行必有我师”,面对为我们讲课的老师,我们要学<br />会尊重,即使老师的讲解不够让你专注,那也应该及时调整态度,主<br />动发现老师身上的优点,你会惊喜的发现老师身上的某个优秀特质正<br />是你所欠缺的。<br /> 三、加强主动性<br /> <br /> 主动学习、主动思考、主动提问、主动参与活动以增强自我的<br />觉察能力,更快的实现自我成长。<br /> 四、对于每天的学习及时总结和分享<br /> 总结有助于回顾课堂内容,查漏补缺,有助于所学知识的内化,<br />有助于形成框架式的学习模式,提高效率。分享帮助我们完善所学知<br />识,加强与同伴的联结,获得更多的建议,知识得到扩展和升华。<br /> 如果我们在培训中做到这几点,不管在那儿培训,谁在讲,我<br />们都会有收获,收获结果也许是内容本身,也许是讲课导师身上的某<br />些优秀特质,也许是同期学员的优秀感染了你,让你也开始了你的优<br />秀,或者是整个培训环境给了你不一样的启示等等,这些在培训过程<br />中或培训后都能体会到。用于老师的话来说就是:“学习学习再学习、<br />练习练习再练习、实践实践再实践、总结总结再总结”,活到老学到<br />老。<br /> <br /> <br />
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发布时间:2023-01-16 14:16:30
页数:2
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文章作者:U-131910
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