远程教育培训的学习心得体会范文

远程教育培训的学习心得体会范文<br /> 　　在教育改革的今天，很多人包括我自己感到茫然不知所措，觉<br />得很多事情需要做，可是无从下手，最终导致什么事情也没有做，即<br />使做了也是隔靴搔痒。问题的关键是缺乏理论的指导和名家的引领。<br />这次学习中各位专家、名校长的报告从不同方面和角度或者给出了理<br />论上的指导或者结合实际总结了自己在该领域的实践过程及策略，所<br />有这些都给听者耳目一新的感觉。聆听他们的报告，使我从心底里一<br />次次被折服，惊叹于他们精湛的教育理论，惊奇于他们眼界的开阔，<br />惊讶于他们对问题的透彻剖析，更敬佩他们科学的求是态度。他们不<br />但是教育理论的研究者，还是教育创新的实践者，更是研究成果的推<br />广者。　　远程培训已经结束，回顾这些天多来的学习经历，感慨颇<br />多、受益匪浅。从开始的只觉激动、不知所措到现在教学中问题的豁<br />然开朗、操作熟练;从初上网时的被动性学习到现在迫不及待地搜索<br />资源、领略专家、各位老师授课、指导的风采这一切让我的学识收获<br />灿烂无比，使我的业务素质与日俱增.从事学习的每一个日子里，细<br />听那一个个生动的教学课例，让我们更加贴近了课堂;品析专家教育<br />理论，使我们直面自己教育教学过程中存在的各种问题，并找到了解<br />决的方法;专家们精辟独到的分析又使我们知道了教学中应该注意什<br />么，大胆抛弃什么;与科任老师及学员的交流使我柳暗花明、视野开<br />阔。我十分珍惜这一难得的机会，一有时间便进入到这一网络平台中<br />来，在这里自由浏览、评论他人文章，发表自己的观点，了解到教学<br />中最前沿的知识，充分理解了新课改理念。我深感这一平台加强教师<br /> <br />与学习者的沟通和联络，为教师们进一步学习和发展创造了一个前所<br />未有的、令人耳目一新的崭新学习环境，这对每位参训教师的教学能<br />力进一步提升起到了前所未有的作用。<br /> 　　学然后知不足。通过这次学习，我深深地感到了自己对本职工<br />作的责任的认识不够，教育教学理论不足，工作经验缺乏。作为校长，<br />我们与专家教授无从比起，从他们的身上我进一步认识到在环境改变<br />人的同时学习更能塑造人，我们无法改变环境只有选择学习，学习意<br />味着进步，学习是一个人特别是教育者永恒的追求，放弃学习、放松<br />学习必将落后于时代。实践性学习更能使人大彻大悟，走出去看一看<br />会让人为外面的精彩而感动，会让人为自己的满足而羞愧，会让人豪<br />情满怀昂扬奋进。经验+反思=成长的确，教师专业成长(精神成长)的<br />新陈代谢就要不断地反思，而反思需要不断地与他人交流。当今网络<br />教研顺应了当代教师的这一需求，它给我们提供了对话平台，大家一<br />起共享教育资讯，在专业引领下平等民主交流，促成了教师团队合作。<br /> 　　本次学习过程中，每个人给我的印象都是那样的合作，快乐，<br />充满激情，无比自信，谈到自己的团队，那是相当的骄傲。快乐学习，<br />快乐工作不仅仅是喊在口号上，而是体现在每个人的笑脸上，言谈中，<br />举止上，真的很为他们骄傲，好生羡慕。梦想与激情说的是自我，成<br />就和分享则更多的在彼此相处方面思考。我在想，我们大家走到一起，<br />到底为了什么?我以为就是一个成就：自我成就、彼此成就，成就自<br />己，成就他人，成就学生，成就学校，成就事业每个人都扮演好自己<br />在这个团队但中的角色，承担责任，挑战自我，坚持不断行走在自己<br /> <br />能力极限的边沿，学会与团队中的每个人友好合作，才能共同打造坚<br />固的战斗堡垒，那时，什么对我们来说都应该是无坚不摧的。分享意<br />味彼此敞开、彼此了解、彼此接纳，也意味彼此奉献。在奉献中，分<br />享彼此的荣誉和欢乐，分享彼此的困难和痛苦，分享信息和成就。我<br />想，一个团队有了这样的状态，有了这样的人，学校的发展应该水到<br />渠成。<br /> 　　远程培训，点燃了我们教育理想的火把，催我们前行，激励我<br />们在教育这篇沃土生根发芽。远程培训给我们的教育教学生活带来勃<br />勃生机。远程培训给我们提供了这一契机，让我们从此不再迷茫。<br /> <br />