家长与孩子的读书心得三篇

家长与孩子的读书心得三篇<br /> 　　家长与孩子的读书心得范文 1　　我在学校号召家长与孩子共<br />读一本书的活动中，我和孩子共同学习，共同成长，收益颇丰。在陪<br />伴孩子读书的同时，自己也经历了一次心灵的洗礼，仿佛又重新体会<br />到了童年成长的乐趣。和孩子一起读书，一起在书中感受故事的精彩，<br />词语的优美，一起回味历史的厚重沉淀，体验自然的美妙天成，探索<br />科学的新奇和不可预知，让孩子感受到读书的乐趣。<br /> 　　首先要做的是找到孩子的兴趣点，并以此为出发点，找一些相<br />关的，充满童趣的书藉，和孩子共同阅读，慢慢地孩子的知识面会变<br />得开阔起来，思路会变得活跃起来，当碰到问题，会提出许多的&quot;<br />为什么&quot;，而为了解决这许多的为什么，她就愿意去看更多的书，<br />就近一步激发了她看书的举趣，在这个过程中，会涉及到她以前不感<br />兴趣的领域，探索的乐趣，拓宽了她的兴趣面，以此类推，形成良好<br />的循环。对每个孩子来说，书本丰富了他们的生活，为他们提供了无<br />尽的想象。我们作为家长所要做的就是正确引领孩子去阅读，让他们<br />发现阅读是一种有趣的、愉快的经历。激发他们读书的欲望，以形成<br />良好的读书习惯，这是我们做家长的责任。就算工作再忙，也要抽出<br />一点时间和孩子共同来读书，在充满亲情的氛围中，和自己的孩子一<br />起沉醉于书的世界里，享受读书带给我们的快乐！<br /> 　　其次在阅读的过程中，要耐心的回答孩子提出的各种问题，或<br />者也可以不急着回答，反而提一些问题要她回答，启发她主动思考，<br />引导她说出自己的想法，要允许孩子有不同的意见，哪怕她的想法是<br /> <br />粗浅的，偏颇的，也不要粗暴而简单的否定，有许多事情，本来就没<br />有绝对的答案。可以耐心的解释，可以激烈的讨论，彼此用自己的观<br />点去说服对方，激发孩子的思考能力向纵深发展，倘若相持不下，可<br />以一起再查资料，再看书，寻求最佳答案，这样可以使她接受的心悦<br />诚服而又自然而然。此时，家长也增长了以前没有关注的或者没有兴<br />趣的知识，达到了和孩子一起积累一起成长的目的。<br /> 　　一起读书还有一个很大的好处，家长和孩子共同经历著书藉带<br />来的喜怒哀乐，同样的心情让家长和孩子贴的更近，彼此间没有隔阂，<br />象朋友那样亲密无间无话不谈，可以零距离感受到孩子心理和思想的<br />变化，以便于及时调整方式方法，更好的为孩子创造学习环境，家庭<br />环境。通过学习把孩子培养成一个对社会有贡献的，有责任的公民。<br />为了这个目标我们努力着。我们深知榜样的带动力量。从我们自己做<br />起，在闲暇时，我们家长会拿上一本书，静静地品读，给孩子创造一<br />个读书的氛围，让孩子知道读书是一个好习惯。具体做法为：一是固<br />定读书时间。我们把晚上七点半至八点作为亲子阅读的固定时间，在<br />这个时段里，关闭电视和电脑，全家一起漫步在书中，享受读书的快<br />乐。二是做好导读准备。根据孩子的读书水平，将全书划分精读、选<br />读、略读的不同区域，重点增加读书的趣味性。<br /> 　　培养孩子读书的好习惯并不是一日之功，它不仅是对孩子的考<br />验，也是对我们做家长的考验，我们应督促孩子每天朗读一篇文章，<br />让孩子有意识的识记文章中好的句子和词语。在读书中遇到问题提出<br />疑问时做家长应尽量正确的回答孩子的疑问，遇到回答不出来的问题<br /> <br />时要翻阅其它书，一定要正确对待回答孩子疑问，要帮助孩子提高一<br />下思维空间，第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义，<br />这样记忆才会更深刻。<br /> 　　因此，对于父母来说，千万不要奢望可以教给孩子什么，我们<br />唯一能做的是，给孩子一个&quot;爱和自由，规则与平等&quot;的环<br />境，让孩子有一个完整的成长，包括身体的，感觉的，情绪的，认知<br />的，心理的，精神的完整成长，而不只是被灌输属于父母的认知和技<br />能，那样的人生无味而无趣。<br /> 　　&quot;行万里路，读万卷书。&quot;读书就是和智者对话，读<br />书是心灵的旅行。我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书，<br />亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。以后我们会不断改进方式<br />方法，进一步激发孩子们读书、求索和创造的热情，使孩子们与书为<br />友，与书为伴，在读书中健康快乐地成长。<br /> 　　家长与孩子的读书心得范文 2<br /> 　　亲子共读是教育的好方法...