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大学生寒假期间社会实践的心得体会
大学生寒假期间社会实践的心得体会
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大学生寒假期间社会实践的心得体会<br /> 时间飞逝,在大学的第一个假期很快就结束了,可是我还是沉<br />醉在自己寒假社会实践的收获中。作为一名大学生,有着重大的历史<br />责任和使命,而要承担起这一切,跟上时代的步伐,必须让我们的每<br />一天都无缘无悔。我不想虚度我的人生。因此在大学的第一个假期,<br />我有了一个充实的、难忘的社会实践经历。我度过了一段被人称为“老<br />师”的难忘的,阳光的日子。我在一家教育机构课外辅导部做兼职老<br />师,在这次实践中,我感受到了不一样的东西,是我之前没有接触到<br />的东西,这对我来说,是一项很难得到更好的发挥的前提。在不断的<br />发展中,我有了更多的进步,我知道自己需要更多的进步,现在的我<br />已经很好的适应了学校生活,可是社会生活还是不行,我需要继续不<br />断的努力。在实践中使自己不断地提高。大学生寒假社会实践促进大<br />学生素质全面发展,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健<br />康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,<br />培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。因<br />此我觉得在假期得到这样的锻炼对自己尽快的适应社会生活有很大<br />的作用,这样的经历也会成为自己的一笔宝贵财富。 这次假期我<br />为什么选择做家教作为自己实践的内容,原因有两点,首先我爸是一<br />家课外辅导的负责人这样就给我提供了一个很好的平台,还有一个原<br />因就是因为自己一个小小的梦想。记得小时候就有一个梦想,希望长<br />大后能成为一名光荣的人民教师。可是后来经历了人生的种种,我成<br />为了一名工程管理专业的大学生。可儿时的那个梦想却一直都没有消<br /> <br />逝。老师那高大的形象和伟岸的身躯,“好大一棵树”的优美旋律却依<br />然在我脑海中萦绕,在身边回响。于是就有了这样一个“一石三鸟”的<br />经历。可以实现我的儿时梦想;能多一种不同的人生经历;可以靠自<br />己的双手完成学业。后来我发现不仅仅让我学会了这几种东西。而使<br />自己更加清楚的了解了自身的能力和学到了许多课堂以外学不到的<br />东西。<br /> 在假期刚结束一周左右我就开始了自己第一次社会实践。第一<br />天是试讲,我给两位初中生补习数学,为了能做的更好,我又把初中<br />时代的课本重新翻阅了几遍,走上了我的人生第一讲。尽管有些紧张,<br />但是我还是通过了第一关。当时我心中唯一的感受就是做一名老师真<br />的很不容易呀。一回生,二回熟,就这样我便做起了我的“老师”了。<br />可能是第一次给学生做家教吧,我格外认真,每次讲课的前一天晚上,<br />我都很努力的备课,生怕讲错了那一道题。可是这样事情还是发生了,<br />有一次我讲错了一道题,当时要是有一个地缝,我恨不得钻进去。就<br />这样我每天早上起得很早睡的也比较晚,很辛苦,很累,但是却很充<br />实,算是顺利的完成了我的当老师任务。学生家长也对我很认可,我<br />带的学生也对我很尊敬,我们也成为了好朋友。特别是他们管我叫“仲<br />老师”的时候,我的感觉就好像是飘向了天,很自豪,很光荣。那时<br />我才真正的明白人们为什么说老师是太阳低下最高尚的职业。<br /> 这次实践我学到的不仅是生活的艰辛和为人处事的态度,还有<br />教育问题上的一些经验和原则。而这些,必将成为我人生经历中的<br /> 一笔宝贵财富。我也希望在今后的学习和工作中,把学到的这<br /> <br />些真正的做到学以致用。现在我把这些感悟记录下来,勉励自己,<br /> 也跟大家共同分享。<br /> 一:教育需用心<br /> 我们都是经历了九年义务教育后按部就班的上高中、考大学,<br />如今自己以一个过来人得身份面对这群还处在懵懂时期的孩子时,或<br />许更能体会到他们的心情吧。在这里,带班的大都是在校大学生。他<br />们年轻、富有活力和激情,当然还有自己独特的教学方法和理念。孔<br />子讲“因材施教”,在这里,针对不同年龄的孩子,当然需要不同的教<br />育方法和方式。比如说对于一二三这三个年级的小学生来讲,鼓励和<br />奖励是他们最喜欢的方法。做的好的,适当给予相应的奖励,做的不<br />好的,则要给予鼓励。批评是需要的,但非必要。而对于四五六这三<br />个年级的小朋友来说,他们虽然还小,但脑子里应经有了一定的是非<br />观念和自己的想法。所以一块糖,一个大拇指这样的奖励对他们来说<br />就有...
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发布时间:2023-01-16 14:16:08
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文章作者:U-131910
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