有关师德学习的心得体会范文五篇

有关师德学习的心得体会范文五篇<br />有关师德学习的心得体会范文五篇<br /> 师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。<br />今日小编就为大家整理了关于师德学习心得体会范文，欢迎<br />借阅学习，一起来看看吧! <br /> 师德学习心得体会 1 <br /> 有人说，一个学生就是一首诗，一个心灵就是一个世界，<br />爱学生就是要对每一个学生发自内心的真爱，爱得深，爱得<br />严。感动着他们的感动，痛苦着他们的痛苦，收获着他们的<br />收获，成功着他们的成功，在学生心灵的沃土根植美好和梦<br />想。 <br /> (一)、用亲和之心架设教育之桥 <br /> 我经常这样扪心自问：做一名优秀的教师，最重要的究<br />竟是什么，优美的语言，广博的知识，还是丰富的经验?终<br />于，我发现，这些都是一名优秀教师不可或缺的优秀品质，<br />但更重要的是有爱心，是穿越心灵的无私的真爱。师爱，发<br />自内心深处的真爱，是师德的老师的体贴，关爱使他们感到<br />舒畅、亲切，一句恰如其分的赞扬和关心远远胜过冷冰冰的<br />指责，这就是亲和力的作用。教育是育人的伟业，用真心触<br />动他们的心弦，也同样收获他们真诚的爱。核心，它是熊熊<br />的火炬，能点燃学生的梦想;它是指路的明灯，能照亮学生<br />前进的路程捧着一颗心来，不带半根草去，这心，就是为师<br /> <br />者赤诚的真心，如春风化雨，点点滴滴滋润学子心田。，师<br />德，决不是简单的说教，而是一种无私精神的体现，一种不<br />息的师魂! <br /> (二)、用无私之心铺就事业之路 <br /> 教师对学生的爱应该是博大无私、宽广无边的，也是无<br />微不至的。教师，可以感染同事，同心同德，齐心协力;可<br />以感染家长，树立威信，真诚沟通;可以感染学生，积极进<br />取，勤奋努力;我们更可以感动社会，爱岗敬业。 <br /> (三)、用研究者之心搭建教学之梯 <br /> 在学校科研兴校，内涵发展思想的引领下，成为研究者、<br />作研究型教师成为我的事业追求。我认真钻研，努力实践，<br />优化课堂结构，提高课堂实效， <br /> (四)、言传身教、严格要求是提高教学质量的催化剂 <br /> 中国古代教育家孔子曰：其身正，不令而行;其身不正，<br />虽令不从。教育实践表明，教师的道德品质、治学态度、工<br />作作风、生活态度，乃至一言一行，都直接或间接地影响学<br />生的心灵。正因为言传身教这种特殊的育人效用，使为人师<br />表成为一种重要的教育手段和途径。因此培养人才的素质主<br />要取决于教师的思想政治素质和业务水平。 <br /> 教师要在学生心目中树立崇高的威信，首先必须具有渊<br />博的知识和严谨的治学态度。教师的言行对学生起着潜移默<br />化的作用，有时简单的一句话会给学生留下终生难忘的印象。<br /> <br />教师展示的不仅是丰富的科学知识、严谨的教学风范、解决<br />问题的方式方法，而且还有教师的个性及心理素质。教师在<br />课堂上的一言一行，学生尽收眼底，因而教师在课堂上所表<br />现的优良品质会潜移默化地感染学生，在教书同时起着育人<br />的良好作用。其次还要严以自律，严格要求，以身作则，作<br />身先士卒的垂范。另外还要关心热爱学生，课后倾听学生的<br />声音做学生的良师益友。爱是人类的情感之一，情感就是人<br />们对于客观事物是否符合个人需要而产生的态度及情绪体<br />验，它在教育过程中具有巨大的作用。 <br /> (五)、根据新时期学生的特点启迪学生心灵 <br /> 现在的学生究竟有哪些特点?这是教师在教书育人过程<br />中要注意的问题。教书育人的指导思想一定要突出时代性，<br />适应培养现代化建设所需要的人才。教师在教学中要通过多<br />种渠道掌握学生的思想动态，采取适合于学生心理特点的措<br />施加以诱导，使学生牢固树立起正确的思想观点，明确学习<br />目的和任务。针对学生的特点多开展一些健康有益的课外活<br />动，把学生吸引到正面来，寓教育于各种活动之中。如经常<br />开展纪律法制教育，增强他们的纪律法制观念，使他们懂得<br />遵纪守法的道理。 <br /> 教书和育人是紧密联系在一起的，这是人类社会教育过<br />程中所共有的特征，也是教育规律的客观要求。教学活动不<br />是随意性的，而是根据一定社会所确定的教育目的和任务的<br /> <br />要求，教师按规定的教学内容，有目的、有计划地传授给学<br />生，使学生掌握一定知识，形成一定的知识体系，成为一定<br />...