20XX年大学生毛概社会实践报告心得体会

20XX 年大学生毛概社会实践报告心得体会<br />20XX年大学生毛概社会实践报告心得体会<br /> 在这一次毛概社会实践中我收获颇多，其中有成功后的<br />喜悦，有宝贵的经验，有难忘的教训等。但社会实践为大学<br />生提供了了解社会、了解民生，了解国情、锻炼毅力、培养<br />社会责任感的广阔舞台，大学生在参与社会实践活动中可以<br />产生和深化对应承担责任的认识。要引导大学生走出校园，<br />深入社会，到基层去，到群众中去，实现从理论到实践的关<br />键性转变，让大学生在实践中加深对社会现象、社会职责的<br />了解，正确把握社会发展的主流和本质，牢固树立起国家主<br />人翁的责任感，在实践中受教育 ，增强责任感。 <br /> 虽然我在实践中遇到了不少的困难与挫折，但我都坚持<br />了下来，不为别的，只希望自己能在这次得到锻炼，从而成<br />长。 <br /> 这次我们的实践题目--雅安市居民生态意识的调查。我<br />们小组访问和调查了街道上的行人和部分大中小学生 ，我<br />们也深入居民社区与当地居民进行探讨，以及向雅安居民发<br />放宣传单等活动。 <br /> 今年是大二下学期了，在之前的三个学期里我们学过了<br />《思想道德修养与法律基础》《中国近现代史》这两门马克<br />思 主义理论研究和建设工程的重点教材了，而今年，我们<br />迎来了又一门《毛泽东 思想和中国特色社会主义理论体系<br /> <br />概论》(以下简称毛概)。 <br /> 说实话，在之前我并没有对此类课程有过任何的好感，<br />总感觉这就是一门枯燥无味、政策性的一些课程，学与不学<br />在基本面来说似乎没有任何意义。但是，不得不说，毛概这<br />门课给我的感觉不一样，真正意义上有了想去听一下的想法，<br />或许是这门课更多的涉及到了一些现实性质的问题而不全<br />是一套理论性质的说教。所以，当听说需要做实践调查的时<br />候，比起以往有了更多的热情在里面。 <br /> 我们确定了调查题目后，在大家一起商讨的情况下，总<br />算是将最基础的定义问题解决了。其后，在明确了调查目的<br />的同时又制定了调查问卷的样板，在不断的修改与补充中，<br />最终的定稿总算是出来了。 <br /> 在调查问卷出来以后，就是各组员分组向目标人群发放<br />以及回收调查问卷的各项工作。回收之后小组又一起将选择<br />意向汇总，统计各选择所占回答总数的比例从而进行相应的<br />分析，然后将结果汇总做成调查报告。这些事情说起来非常<br />简单，但是做起来也还是非常繁复的，其中有几个问题都必<br />须得到具体的解答，否则整个调查活动很有可能失败。 <br /> 在调查中，我们也遇到了一些困难。比如一些人可能比<br />较忙，而且防备意识和自我保护意识比较强，不太愿意填写<br />我们的问卷，也不愿意接受我们的访谈，我们不得不耐心解<br />释和劝说。还好，通过我们小组成员的共同努力，最终完成<br /> <br />了实践调查，获得了真实可信的材料。 <br /> 在整个活动中大家都很积极，活动结束我们有了一些感<br />悟和体会：人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，活动中也<br />是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加活<br />动的光荣感帮我们塑造了自己的美好心灵，处于这个时代的<br />我们大多数都是独生子女，父母对我们的宠爱，是我们队劳<br />动的概念了解肤浅，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界，<br />也就是说只要是劳动，无论是什么劳动，都是光荣伟大的。 <br /> 这次的集体活动，使我们体会到了集体的力量、集体的<br />温暖，，在整个过程中大家都在齐心协力的干活，没有抱怨。<br />活动结束的时候让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们<br />亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动， <br /> 重视自己的劳动成果。活动也同样加强了我们的劳动观<br />念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的<br />活动让我们了解劳动的光荣和价值。最起码让我们都认识到<br />了以后自己的自行车一定要摆放整齐，不然会给别人带来麻<br />烦，很小的一件事我们也收获了很多。 <br /> 大学学习与中学学习截然不同的特点是依赖性的减少，<br />自觉性的增强。大学教学的目的是培养德、智、体全面发展<br />的社会主义事业建设者和接班人，教育的内容是既传授基础<br />知识，又传授专业知识，教育的专业性很强。知识的深度和<br />广度比中学要有很大扩展。大学生的学习虽然按照教师...