202X年关于学生社会实践心得体会作文【5篇】

202X 关于学生社会实践心得体会作文【5 篇】<br /> 2020关于学生社会实践心得体会作文【5篇 <br /> 始终胸怀大局、心有大我，把自身的前途命运同国家和<br />民族的前途命运紧紧联系在一起才是新时代青年所要追求<br />的!小编整理了 2020关于《领航新时代》的心得体会作文 5<br />篇，欢迎参考借鉴。 <br /> 《领航新时代》的心得体会作文 1 <br /> 书记新时代中国特色社会主义思想根据十八大以来新<br />的实践，提出了 14 个坚持的基本方略，内涵丰富、思想深<br />邃、博大精深，是一个完整的科学理论体系。在全面建设社<br />会主义现代化强国新征程上，我们肩负的任务十分艰巨繁重，<br />还会遇到各种各样的困难，还会面临各种可以预见和难以预<br />见的风险与挑战。只要我们坚持以书记新时代中国特色社会<br />主义思想为行动指南，切实用书记新时代中国特色社会主义<br />思想武装头脑、指导实践、推动工作，中国特色社会主义道<br />路就会越走越宽广。 <br /> 书记新时代中国特色社会主义思想，彰显出新时代科学<br />社会主义理论的蓬勃生机。 <br /> 19 世纪 40 年代末，马克思和恩格斯共同创立了科学社<br />会主义理论。100 多年来，世界共产主义运动取得了巨大的<br />成绩和胜利，也经历了严重的挫折和失败。不管国际风云如<br />何变幻，中国共产党人始终以大无畏的英雄气概，独立自主，<br /> <br />走自己的道路，推动马克思主义中国化时代化大众化，科学<br />社会主义的旗帜在世界的东方大国始终高高飘扬。 <br /> 在世界处于大发展大变革大调整的时期，书记新时代中<br />国特色社会主义思想不仅为中国人民谋幸福，为中华民族谋<br />复兴，也密切关注世界的和平与发展，关注人类的命运和前<br />途。他强调，中国人民愿同各国人民一道，推动人类命运共<br />同体建设，共同创造人类的美好未来。在当今世界上，有哪<br />一个国家、哪一个政党、哪一位领导人、哪一种理论，能如<br />此关注人类的共同命运，心系人类的美好未来。正因为如此，<br />现在世界上越来越多的国家、政党、组织和人士，高度评价<br />书记带领中国共产党和中国人民取得的巨大成就，密切关注<br />书记治国理政的做法和经验，《书记谈治国理政》一书已翻<br />译成 23 个语种、在全球 160 多个国家发行 650 多万册，充<br />分反映出国际社会对书记新时代中国特色社会主义思想的<br />肯定和赞誉。书记新时代中国特色社会主义思想在中国取得<br />的巨大成功和在世界的影响，意味着科学社会主义在 21 世<br />纪的中国焕发出了强大生机活力，这也使国际社会更多的政<br />党、组织和人士在重新审视和学习研究马克思主义、科学社<br />会主义，科学社会主义在当今时代放射出新的理论光芒。 <br /> 书记新时代中国特色社会主义思想，为全球治理体系改<br />革和建设贡献出中国智慧和力量。 <br /> 时代是思想之母，实践是理论之源。书记新时代中国特<br /> <br />色社会主义思想源于实践又指导实践，始终以党和人民正在<br />做的事情为中心，始终着眼于国家的富强、人民的幸福、民<br />族的振兴。进入新时代，书记总书记强调，我国社会主要矛<br />盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充<br />分的发展之间的矛盾，要求党和国家工作在继续推动发展的<br />基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，更好满足人民<br />在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要。<br />书记新时代中国特色社会主义思想蕴含的重大理论和实践<br />成果，在国际上产生着广泛的影响。 <br /> 毫无疑问，当今世界，无论是发达国家还是发展中国家<br />以及最不发达国家，都面临着发展经济、提高人民生活水平<br />的任务。特别是广大发展中国家，既希望加快发展，又希望<br />保持自身独立性;既希望出台改革举措，又希望社会稳定国<br />家安定，中国的做法和经验实实在在地为这些国家和民族提<br />供了全新选择和路径启示。书记新时代中国特色社会主义思<br />想集中体现了中国为解决人类问题贡献的智慧和方案，已经<br />并必将继续受到国际社会的广泛赞誉，已经也必将为世界人<br />民带来更多的实实在在的利益。 <br /> 伟大的时代、伟大的实践，孕育和形成了书记新时代中<br />国特色社会主义思想。在新时代的新实践中，书记新时代中<br />国特色社会主义思想，必定是引领这个新时代胜利前进的伟<br />大旗帜。 <br /> <br /> ...