高中生家长会后的感言与体会【三篇】

　　【导语】所谓心得就是工作或学习中的体验和领悟到的<br />东西，亦可以称作心得体会。&ldquo;心得体会&rdquo;是一种日常应用文<br />体，属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短，结构比较简单。<br />下面是由 XXX为大家整理的&ldquo;高中生家长会后的感言与体会<br />【三篇】&rdquo;，仅供参考，欢迎大家阅读。<br />　　【篇一】<br />　　接到儿子电话，说要写家长会心得体会，让我颇为诧异，<br />这光荣而艰巨的任务让我有些惶惶不安，怕我拙劣的文笔有<br />违孩子的期望。从孩子上学以来，参加家长会还是上中学以<br />后的事，参加家长会的次数屈指可数，作为母亲深感失职，<br />很是汗颜。大多时候认为家长会无非就是那种固定模式，枯<br />燥而索然。然而，参加过几次杜老师的家长会，让我大为改<br />观。初见杜老师，给我的印象是个子不高，其貌不扬，忠厚<br />老实状，与传统中老师的形象无差。但讲起话来铿锵有力，<br />不卑不亢，又诙谐生动，极富感染力，完全没有印象中老师<br />的刻板与教条，让我这种爱开小差的人从头听到了尾。这次<br />家长会让我尤为感触，受益匪浅。说说我的一些感受吧！<br />　　这是期中考试后的家长会，与以前不同的是家长会前心<br />理老师的讲座，个人认为很有必要且非常重要。在高中紧张<br />的学习阶段，不只孩子需要心理疏导，家长同样需要心理辅<br />导。学校开设专门的心理课及心理咨询服务，并配备专业的<br />老师说明学校对心理教育非常重视。高中孩子的心理、生理<br /> <br />都日渐成熟，世界观、人生观、价值观正在形成，他们朝气<br />蓬勃，又渴望独立，对未来充满希望；同时他们又处于知识<br />不断更新、科技飞速发展、人才竞争相当激烈的环境中，来<br />自社会、家庭、自身及沉重的学业负担带来的压力相当大，<br />作为孩子的父母背负着同样大的压力，在这些巨大的压力下，<br />很多孩子产生了心理障碍和心理异常现象。因此，对于这个<br />阶段的孩子和家长进行心理疏导显得非常必要。学校正是出<br />于以人为本的教育理念创设这样一个良好的心理发展环境，<br />才能培养出这么多高层次、高素质、身心健康的新一代。<br />　　这次家长会的主题是：&ldquo;用心呵护，静待花开&rdquo;。的确，<br />在会上听了杜老师的发言，理解了其中的含义，收获很多。<br />杜老师在发言中提到：不要紧盯着别人的花，不要觉得别人<br />家的永远都是好，相信花有自己的花期，细心呵护，看着他<br />一点点地成长，这何尝不是一种幸福。这话让我很感慨，在<br />我们过去的传统观念里，大人们在教育子女的时候喜欢习惯<br />性地给孩子树立一个&ldquo;榜样&rdquo;，希望借此激励和引导孩子的进<br />步，这个榜样就是传说中&ldquo;别人家的孩子&rdquo;。不过随着社会文<br />明进程的发展，越来越多的教育专家和心理学专家指出：过<br />分比较，只会增大孩子的抵触心理，孩子感受到的可能并不<br />是来自榜样的激励，而是尊严的抹杀。所以作为家长，激励<br />孩子一定要注意语言和方式，不要适得其反。<br />　　杜老师在发言中还向家长们介绍了学校的育人理念:知<br /> <br />荣辱、明礼仪、会感恩、成大器；并介绍了学校开展的一系<br />列&ldquo;文明礼仪&rdquo;教育活动。杜老师说：比知识更重要的是能<br />力，比能力更重要的是品质！是啊每一个孩子都有自己的亮<br />点，我的孩子也一样。以前可能觉得孩子的成绩不尽人意，<br />所以老是拿别人孩子的优点跟自己孩子的缺点来比较，现在<br />细细想来，我的孩子身上也有很多闪光点，他待人友善、真<br />诚，在学校跟同学友好相处，在家懂事、体贴，记得有一次<br />他奶奶告诉我说，孩子到她家主动把空调过滤网拆了清洗后<br />并安装好，当时听了我都不敢相信。我们要有一双善于发现<br />的眼睛，才会知道原来我的孩子是那么优秀。所以关爱孩子，<br />先从关注开始。对于孩子的学习，关心成绩是好事，不过过<br />度专注或者把分数当成评判标准是不可取的，要看到孩子分<br />数背后是学习的过程和态度。多关心、多鼓励、多支持，参<br />与到孩子的成长中，陪着他慢慢长成参天大树！<br />　　【篇二】<br />　　这次家长会，以&ldquo;用心呵护，静待花开&rdquo;为主题，激发<br />了家长的关注、唤醒了家长的意识、引起了家长的共鸣。让<br />家长明白：一个人事业上再大的成功也弥补不了教育子女失<br />败的缺憾；在孩子人生观、价值观、世界观逐步形成的重要<br />阶段，家长引导和关爱的重要性；比知识更重要的是能力，<br />比能力更重要的是品质。引导家长真切地感受教...