财务软件实训心得体会

　　财务软件实训心得体会<br />　　财务软件实训心得体会一<br />　　本学期我们在会计老师的悉心教导下上了为期 4周的会<br />计实务实验课程，课程所用的资料以利康食品厂业务为实验<br />资料，从而使我们的课程更具现实性和实践性。我们的实验<br />步骤分为设置账簿、登记总账明细账、结账、编制会计报表<br />和整理装订实验资料，具体如下： 一、设置账簿<br />　　首先根据老师下发的会计实验资料设置总分类账、库存<br />现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益<br />类以及损益类等明细账，并把资料中所列期初余额，登记在<br />相关账户借、贷方余额栏内。 二、登记总账明细账<br />　　首先对于每笔业务，先用文字描述业务，再写出其会计<br />分录，然后根据会计分录填写记账凭证，由于资料有限，我<br />们一共只填写了 13张记账凭证。记账凭证填写完毕后，我们<br />根据记账凭证填写总分类帐、现金日记账、银行存款日记账<br />和各类明细账，登记账簿时使用蓝黑墨水书写。根据老师的<br />要求，我们还设置填写了 T型帐。 三、结账<br />　　首先详细检查实验资料中所列的每笔业务，是否全部填<br />制记账凭证并据此记入账簿，是否有无错记账户、错记金<br />　　额，如有应及时补正。其次在保证各项经济业务全部准<br />确登记入账的基础上，结出现金日记账、银行存款日记账、<br />总账和各类明细账的本期发生额与期末金额，使用红色墨水<br /> <br />书写进行冲账，为编制会计报表作好充分准备。 四、<br />编制会计报表<br />　　根据 T型帐或总分类帐，我们将总分类账户发生额试算<br />平衡表、利润表和资产负债表填写完毕。 五、整理装<br />订实验资料<br />　　按照老师的要求，将填写完毕的实验资料即进行排序，<br />然后填写会计目录，最后装订资料。<br />　　会计实验虽然步骤简单，但实验过程并不像我们想象中<br />的那么简单，在实验中我犯了不少错误，现总结如下： <br />一、实验中我们根据业务写会计分录，但我有好几笔业务的<br />分录不会写，而且有些分录写出来也不正确，这时我切实体<br />会到了学习理论的重要性，分录不对的原因有没将运费算进<br />购买商品的成本、要不就是随意合并分录。后来，在老师的<br />指导下，我才将所有的会计分录正确写出来，从而保证了记<br />账凭证的正确填写。<br />　　二、我在登记总分类帐、日记账上也出了一些错误，有<br />时将银行存款的钱数登到库存现金去了，因为对于中国工商<br />银行转账支票存根那笔业务，我一直认为贷方科目是库存现<br />金，后来和同学讨论时才发现贷方科目原来是银行存款，<br />　　这导致我要重新填写库存现金和银行存款的总分类账和<br />日记账，当时真时气坏了。另外，在填写凭证时，金额填写<br />也经常出错，有时将一千填成了一万。由于登记管理费用、<br /> <br />制造费用等明细账时，是根据我纠正过的总分类帐填写的，<br />基本上不出什么错，但是金额有时也还会填错。<br />　　三、结账时，我算余额时经常出错，余额出错，导致我<br />又得重做一份，费了不少时间和精力。<br />　　四、装订材料时，一开始没按照老师要求的顺序来装订，<br />导致重装了两次。学完这学期的会计实务实验课程，我也有<br />自己的一些实验心得体会，如下：<br />　　一、老师上课讲解业务时有时我会走神，不够专心，导<br />致我经常记错一些东西，如分录、金额等，给后面的实验制<br />造了不少麻烦，不过这也使我明白专心的重要性，做事一定<br />要专心，专心，再专心!所以在以后学习和生活中我做事一定<br />要认真专心，不能三心二意。<br />　　二、我发现自身还存在一些不足，比如：编制会计分录<br />不够熟练，另外自己不够细心，经常看错或抄错数字，导致<br />余额经常出错，所以不管做什么事，一定要细心，不要马虎，<br />这样我们才会到达成功的彼岸!。<br />　　三、在实验中我基本按照老师进度走，有时落后一些，<br />这时我会向进度快的同学请教，及时跟上老师的步伐。所以<br />课程结束时我相对比较轻松地完成老师布置的作业，而平时<br />　　比较懒的同学就比较麻烦了，面对一大叠凭证，他们头<br />都大了。所以我们要养成当日事，当日做的好习惯，凡事不<br />要拖，否则到头来吃亏的还是自己。<br /> <br />　　四、会计实验增强了我的动手实践能力，强化了我的理<br />论知识，我深切体会到&ldquo;走出课堂，投身实践&rdquo;的必要性。 ...