精编财务实习生心得体会个人范文5篇（三）

财务实习生心得体会个人范文 5 篇<br />财务是公司最终要的部门之一，关系这公司盈润亏损的重要<br />数据，因此做财务可不能马虎。以下是小编整理了关于财务<br />实习生心得体会个人范文，希望你喜欢。<br /> 财务实习生心得体会个人篇一 <br /> 我学的专业是会计，为了加强自身的素质，培养较强的<br />会计工作的操作能力，本学期初，我在一家建筑公司进行了<br />专业实习。 <br /> 建筑公司的会计部并没有太多人，设有一个财务部长，<br />一个出纳，两个会计员，而教导我的是老会计_。刚到会计<br />部_就叫我先看她们以往所制的会计凭证。 <br /> 总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭<br />证可以熟练掌握，也正是这种浮躁的态度让我忽视了会计循<br />环的基石&mdash;&mdash;会计分录，以至于后来_让我尝试制单的良苦<br />用心。于是实习时只能晚上回家补课了，把公司日常较多使<br />用的会计业务认真读透。 <br /> 毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇<br />票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻<br />的印象。 <br /> 别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分<br />门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能<br />为记帐做好准备。 <br /> <br /> 制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小<br />学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐<br />心和细心是很难胜任的。 <br /> 因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就<br />算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错<br />数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。对<br />于数字的书写也有严格要求，字迹一定要清晰清秀，按格填<br />写，不能东倒西歪的。 <br /> 并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，不能乱写，<br />否则总账的借贷的就不能结平了。 <br /> 如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业<br />时或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，<br />是一个企业以后制定发展计划的依据。 <br /> 从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后，就要<br />认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。_<br />很要耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以<br />及什么时候才使用这种帐单，有了基本认识以后学习起来就<br />会更得心应手了。 <br /> 通过在建筑公司这一段时间的实习，使我第一次把自己<br />所学到的理论知识真正地应用到实践中去，并且在实践中得<br />到了经验，同时又获得了许多理论知识中所没有的实践经验，<br />这不仅丰富我的工作经验，更加提高了我的业务理论水平。 <br /> <br /> 我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我<br />终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我<br />会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中<br />我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际<br />工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值，为实现自我<br />的理想和光明的前程努力。 <br /> 财务实习生心得体会个人篇二 <br /> 随着会计制度的日趋完善，社会对会计人员的高度重视<br />和严格要求，作为一名在校的会计专业学生，为了顺应社会<br />的要求，加强社会竞争力，也应该注重培养自身的素质，培<br />养较强的会计工作的操作能力。实训内容的衔接可以有助于<br />促进我们对会计知识形成整体的感性认识,有助于我们认识<br />所学的本会计课程在整个会计专业课程体系中的地位、作用,<br />增强学习的积极性。通过系统的模拟操作，深刻理解掌握会<br />计核算基本知识，增强动手操作能力，为今后的学习工作打<br />下基础。于是学校给我们创造一次实训的机会，以检验自己<br />的会计知识掌握程度和锻炼自己的操作能力，接触社会，接<br />触现实会计职业，为踏入社会工作岗位做好准备。 而作为<br />学习了差不多一年会计的我们，只可以说对会计有关的专业<br />基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌<br />握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东<br />西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。 <br /> <br />所以，我们一定要在这次实习中，努力将自己在学校所学的<br />理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在<br />实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导...