新冠肺炎疫情防控期间网络教学心得体会 新冠肺炎疫情防控心得体会

新冠肺炎疫情防控期间网络教学心得体会 新冠肺炎疫<br />情防控心得体会<br />精品文档，仅供参考<br /> <br />新冠肺炎疫情防控期间网络教学心得体会 新冠肺炎<br />疫情防控心得体会<br />致敬最美逆行者，您们永远是最可敬的人，永远是我们的榜<br />样!是你们向用生命捍卫疫情安全，是世界上最美的逆行者。<br />不论火海还是灾区，哪有危险，哪里就有你们的身影。逃生<br />的人流中，你们的背影，永远是最奋不顾身的逆行!本站今<br />天为大家精心准备了新冠肺炎疫情防控期间网络教学心得<br />体会，希望对大家有所帮助!<br /> 新冠肺炎疫情防控期间网络教学心得体会 <br /> 2020年 2月 1日，因新冠肺炎疫情严重，学校通知开学<br />延期，但为了响应停课不停学的号召，要开展线上教学。刚<br />接到通知的时候，自己心里就慌了，作为一名从来只会站在<br />讲台前上课的老师来说，这无疑是一个巨大的挑战!一整天<br />我都在想，以现在的条件没教材、没教参、没电脑、甚至没<br />WiFi，我该怎么去网上上课? <br /> 于是我开始了各种尝试，第一种方式：录教学视频后再<br />上传到 QQ 的学习群。当我用手机录好了一节课的教学视频<br />开始上传的时候，我发现一个几百兆的视频文件仅依靠流量<br />上传需要二十分钟才能成功，就这上传速度都不允许我用这<br />种方式上课。 <br /> 第二种方式：在网上找教学视频让学生自己去看，当我<br />在网上找了大半天后才发现与我们当前所学教材相匹配的<br /> <br />教学资源相当少，所以我也没用这种方式。 <br /> 第三种方式，自己开直播教学。所以直接征用了孩子的<br />平板电脑，担心自己的流量不够用，就开了各种流量包，后<br />来又在老家加装了宽带。最开始只知道在抖音直播，后来有<br />些学生说要下载 APP 很麻烦，当看到康波老师在 QQ 空间直<br />播的时候，我又开始摸索在 QQ 空间直播的道路。直到现在<br />都还是在 QQ空间直播。 <br /> 刚开始上网络课，每个班进来学习的学生并不多，有些<br />学生进来看一下又出直播间了，有的学生就一直在那点赞刷<br />礼物，还有些是在直播间聊天的都有，没几个学生理会我在<br />讲的是什么。看着直播间里各种陌生的网名，我根本分不清<br />谁是谁，也不知道谁没来听课，下了课自己心里很沮丧，一<br />直在想，我该怎样才能让学生都来上课? <br /> 第二天上直播课，我发现加了我 QQ 好友的学生在直播<br />间都显示的是我备注的名称和班级，于是我把 3个班每个学<br />生都加为 QQ 好友，并做好备注，所以第三天上直播课的时<br />候，我看到直播间的每个学生都显示的是自己的姓名和班级，<br />为了保证每位学生都进直播间听课，我还会对直播时的在线<br />人数进行录屏，下课后再去核查哪些学生没进来学习。慢慢<br />的，学生每天都按时进直播间学习，也没有人乱刷礼物和聊<br />天了，我提问的时候，学生都在屏幕上回答问题，课堂上的<br />学习交流越来越多了，课堂的纪录也越来越好了，直到下课<br /> <br />都没有逃跑的，就通过这样的方式来保证我的教学正常进行。 <br /> 新冠肺炎疫情防控期间网络教学心得体会 <br /> 因新冠肺炎疫情严重，学校通知开学延期，但为了响应<br />停课不停学的号召，要开展线上教学。刚接到通知的时候，<br />自己心里就慌了，作为一名只会站在讲台前上课的老师来说，<br />这无疑是一个巨大的挑战!一整天我都在想，如何上好网络<br />直播课。 于是我开始尝试，在网上找教学视频让学生自己<br />去看，自己开直播教学。刚开始上网络课，每个班进来学习<br />的学生并不多，有些学生进来看一下又出直播间了，有的学<br />生就一直在那点赞刷礼物，还有些是在直播间聊天的都有，<br />没几个学生理会我在讲的是什么。看着直播间里各种陌生的<br />网名，我根本分不清谁是谁，也不知道谁没来听课，下了课<br />自己心里很沮丧，一直在想，我该怎样才能让学生都来上课? <br />通过区里统一的培训，上直播课的时候，也是越来越适应，<br />我看到直播间的每个学生都显示的是自己的姓名和班级，为<br />了保证每位学生都进直播间听课，我还会对直播时的在线人<br />数进行录屏，下课后再去核查哪些学生没进来学习。慢慢的，<br />学生每天都按时进直播间学习，也没有人乱刷礼物和聊天了，<br />我提问的时候，学生都在屏幕上回答问题，课堂上的学习交<br />流越来越多了，课堂的纪录也越来越好了，直到下课都没...