大学生国家安全教育心得800 202X国家安全教育心得体会

大学生国家安全教育心得 800 202X国家安全教育心得体<br />会<br />精品文档，仅供参考<br /> <br />大学生国家安全教育心得800 202X国家安全教育心得<br />体会<br />国家安全是在每个大国都很突出的概念，相比较而言，中国<br />舆论对它的强调大概是最少的。而对维护国家安全，既要做，<br />也要说，要在全社会形成一种强大的价值取向：维护国家安<br />全光荣，损害国家安全可耻。以下是本站分享的大学生国家<br />安全教育心得 800，希望能帮助到大家!<br /> 大学生国家安全教育心得 800 <br /> 在我校普法教育过程中，我始终坚持以邓小平理论和三<br />个代表重要思想为指针，以科学的发展观为指导,紧紧围绕<br />依法治国的基本方略和教育局以及我校的中心工作，坚持学<br />法用法相结合，努力提高自己的法律素质和依法管理学生的<br />能力。 <br /> 《国家安全法》学习心得体会来自在学法用法的过程中，<br />主要有以下几点体会： <br /> 一、充分认识学法用法的重要意义，增强使命感，是学<br />好法.用好法的前提.自觉学习法律、宣传法律、贯彻法律，<br />关键是要提高思想认识，认识有多深，决心就有多大。我认<br />为要增强自己的法制观念、提高法律素质，具体应该做到： <br /> 一是依法治国有目标。建设社会主义法治国家已确定为<br />党和国家的基本方略，并写进了宪法，依法治国的核心是依<br />法治官，从人治走向法治，从注重依靠行政手段管理向注重<br /> <br />依靠法律手段管理，这就需要有一支法律素质较强的领导干<br />部队伍，才能确保有法可依、有法必依、执法必严、违法必<br />纠方针的落实。 <br /> 二是素质教育的需要。市场经济就是法制经济。为规范<br />社会主义市场经济，我国先后制定了近四万部法律法规和规<br />章，其中有 80%以上是由政府执行的，特别中央提出以人为<br />本,提倡素质教育的今天，作为教师要掌握学生的成长规律,<br />进行科学的管理是时代的要求. <br /> 三是自身建设有要求 20XX《国家安全法》学习心得体会<br />20XX《国家安全法》学习心得体会。教师,特别是班主任老<br />师是班级的组织者、管理者和决策者，也是学校建设的骨干<br />力量，学法用法这个头带得好不好，自身法制观念强不强，<br />严格执法做不做得到，直接影响到班级的管理水平和班风的<br />形成,对学生的成长进步有益,对教师的素质提高同样有很<br />大的帮助. <br /> 四是学生家长有愿望。通过多年来法制教育，广大学生<br />家长既要求学校依法治校,同时也要求教师合理管理好班级<br />和学生.据统计，在上访案件中有百分之七十左右涉法，同<br />时家长告学校,老师的案件也逐年增多，这进一步说明教师<br />学习法律不是可学不可学，而是非学不可，势在必行，必须<br />摆上重要的议事日程，作为一件大事来抓。 <br /> 二、坚持与时俱进，讲究学习方法，是学好法、用好法<br /> <br />的重要基础.学法是知法、用法、守法的重要基础在学法上，<br />我坚持紧贴实际，持之以恒，与时俱进，扎实高效，法律素<br />质得到不断提高。学法要突出重点。我重点宪法,法学基础<br />理论，以及教师法,教育法等有关内容.通过学习，我进一步<br />明确了社会主义现代化建设与民主法制的关系，正确理解了<br />依法治国与社会主义经济发展的关系，依法治国与以德治国<br />的关系，明确了依法治校,科学管理班级的重要意义! <br /> 三、坚持理论与实践相结合，严格依法办事，是学好法、<br />用好法的关键.学法是前提，用法是目的只有将学法与用法<br />有机结合起来，才能推进各项事业顺利健康发展。在学法用<br />法过程中，我坚持学用结合、学以致用，努力做到研究问题<br />先学法，制定决策遵循法，解决问题依照法，言论行动符合<br />法 20XX《国家安全法》学习心得体会心得体会。在用法方面，<br />我的体会是要做到三个坚持. <br /> 一是坚持依法进行决策。我把遵守法律贯穿于班级管理<br />的全过程，通过管理法制化，实现了决策的科学化、规范化。<br />充分调动了学生学习的积极性和遵纪守法的自觉性,确保了<br />班级管理的持续性和连续性。 <br /> 二是坚持依法推动工作。多年的班主任工作使我深深的<br />体会到作为小学教师言行举止是无声的命令,身教远重于言<br />教,要求学生做到的我首先做到,为搞好班级的管理,推动全<br />面工作起到了明显的推动作用. <br /> <br /> 三是坚持依法解决问题。班里的学生出问题是正...