冠状疫情防控工作总结-202X疫情防控工作心得总结 冠状病毒防控工作总结

冠状疫情防控工作总结-202X 疫情防控工作心得总结 冠<br />状病毒防控工作总结<br />精品文档，仅供参考<br /> <br />冠状疫情防控工作总结-202X 疫情防控工作心得总结 <br />冠状病毒防控工作总结<br />当前疫情形势仍然十分严峻，筑牢社区疫情先锋岗防控网定<br />心盘，把社区这道防线守住，就能有效切断疫情扩散蔓延的<br />渠道，增强信心、凝聚力量，坚决打赢疫情防控这场硬仗。<br />下面是小编为大家带来的关于冠状疫情防控工作总结 5 篇<br />_2020疫情防控工作心得总结，希望能帮到大家!<br /> 2020疫情防控工作心得总结 1 <br /> 为进一步落实上级领导部门关于预防新型冠状病毒感<br />染的肺炎防控工作的通知精神，加强校园卫生安全管理，为<br />广大师生开学前的工作、学习和生活提供有力保障，2020<br />年 3月 4日，业善学校在党支部校委会的带领下，召开领导<br />班子会，对我校前期防疫工作进行总结： <br /> 一、领导重视，提高认识、落实责任。 <br /> 校长作为学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作<br />的第一责任人，高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进<br />行预防控制工作的研讨，把学校疾病预防控制工作作为当前<br />学校重点工作之一。他加大管理力度，建立学校安全领导小<br />组例会制度和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理<br />制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提<br />供必要的卫生资源及设施。 <br /> 二、做好宣传动员，实行联防联控 <br /> <br /> 学校宣传部加强宣传，及时预防。积极开展多种形式的<br />健康宣教，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识，倡导环<br />境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对<br />流感防治的正确认识和自我防护能力。利用微信公众号向师<br />生进行宣传教育，要求师生做到四早：即早发现、早报告、<br />早隔离、早治疗，外防输入，内防扩散。 <br /> 三、建立制度，完善措施。 <br /> 严格考勤制度，建立晨检、午检制度，由各班主任每日<br />检查班级学生出勤情况。有缺勤者及时联系明确原因，如有<br />发热和腹痛、腹泄等胃肠道症状者应及时就医，送医院诊治<br />并及时了解病情，上报学校。随时观察班级以及教师情况有<br />类似症状及时上报，做到早发现、早隔离、早上报、早治疗。 <br /> 学校定期对校园教室、办公室、餐厅等场所卫生进行消<br />毒，注意通风，保持空气流通，杜绝疫情发生。 <br /> 四、畅通渠道，上报及时。 <br /> 一是建立零报告制度。建立健全校内有关部门和人员、<br />学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门零报告联<br />系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。二是实行<br />24 小时值班制度。加强校内值班，实行 24 小时值班制度。<br />建立与教育部门、卫生部门信息联动机制，发现疫情及时上<br />报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息，及时准<br />确地进行预警。 <br /> <br /> 五、停课不停学，停课不停教 <br /> 停课不停学通知刚下发，学校教务办立刻制定疫情期<br />间线上教学工作实施方案。刘主任制定课表及时间表，每天<br />检查督促教师按时上课;同时他也将局里课件资源及时上传<br />工作群，供教师参考。在教学汇报工作中，存在有的同学不<br />能按时上课，家长不能起到监管作用;师生交流沟通不方便，<br />不能掌握学生真实学习情况;有的教师上课时间过长等问题，<br />校领导班子就就存在问题进行讨论，并提出了整改措施。 <br /> 各领导回顾总结分管工作之后，就返校教师隔离实施计<br />划进行讨论并提出下阶段建议。接下来，我校将进一步加大<br />工作力度，将新型冠状病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深<br />入，为创建平安和谐校园作出应有的贡献。 <br /> 2020疫情防控工作心得总结 2 <br /> 在疫情防控关键时刻，如何在基层做好疫情防控是一个<br />令人头疼的问题，必须做到早发现、早报告、早隔离、早诊<br />断、早治疗。但是在农村一提到疫情老百姓就不够重视，不<br />听劝，出门始终不愿意戴口罩，总觉得非典都经历过，还有<br />什么可怕的?一提到返乡人员要进行医学观察，就陷入了恐<br />慌。所以，做好群众的宣传与疏导工作显得尤为重要。怎么<br />办，别着急，办法总比困难多，人民群众的智慧是无穷尽的。 <br /> 土味标语时尚化，防疫知识入乡入村入脑入心。省小...