“解放思想,敢于担当,用实干诠释梦想”心得体会

&ldquo;解放思想,敢于担当,用实干诠释梦想&rdquo;心得体会<br />精品文档，仅供参考<br /> <br />&ldquo;解放思想,敢于担当,用实干诠释梦想&rdquo;心得体会<br />心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各<br />个方面的主观认识和感受，往往紧抓一两点，充分调动和运<br />用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式，为大家整<br />理的相关的[标题]供大家参考选择。<br /> 解放思想,敢于担当,用实干诠释梦想心得体会 <br /> 为贯彻落实解放思想、改革创新、扩大开放、担当实干，<br />推动经济社会高质量发展为主题的学习讨论活动的具体要<br />求，本人对相关活动内容和有关材料进行了学习研究，深入<br />领会，对照检查，主要体会有： <br /> 一、存在的问题 <br /> 1、解放思想有待提高。 <br /> 面对中央提出百年世界未有之大变局，面对公共资源交<br />易这一尚处于较新的领域和社会现象，在思想认识、精神内<br />涵的领会上，还存在守旧封闭、迟缓等待、思路偏窄，套旧<br />框框，穿新鞋走老路等问题，主动跟上，开拓创新、服务主<br />体的意识有待转变和提升。 <br /> 2、担当实干有待加强。 <br /> 面对错综复杂的环境和机遇与风险并存的态势，担当干<br />事的付出还不足，攻坚克难的本领还不强，敢于碰硬的意志<br />还不够，应对打压的办法还不多等。 <br /> 我区公共资源交易领域的改革大约在 2011 年左右开始，<br /> <br />当时在全国的该领域的改革中，无论从体系构架、思想理念、<br />发展态势等，还处于较为领先的地位和很有发展前景的形势;<br />但时至今日，我区该领域的改革，由于种种原因，在全国而<br />言已经处于较为落后的位置，这其中的缘由和反映出来的诸<br />多问题，不得不引人深思。 <br /> 二、对策措施 <br /> 1、以本次学习讨论为契机，在改革大环境中，进一步<br />解决思想上的束缚和弊端，深刻吸取这些年来在我区公共资<br />源交易改革中的经验教训，在改革实践探索中进一步弄清我<br />是谁、我来自何处、将去往哪里这一问题，进一步明晰个人<br />以及单位的工作性质、职能与内容，通过六破六立，真正领<br />会自治区党委主要领导讲话的精神内核，紧密团结在我中心<br />党委的领导下，解放思想谋发展，放开手脚干事业，心无旁<br />骛向前进。 <br /> 2、比学先进，查找差距。以他山之石，可以攻玉的思<br />路，广泛学习身边的优秀人物和事迹，取长补短，大步跟上，<br />更好的为事业、为单位贡献力量。做好实践与理论相结合的<br />工作，本人要在认真工作的基础上，继续加强理论学习和政<br />策研究，为做好工作提供扎实的知识储备和实践技能。建议<br />单位充分学习国内先进省份相关机构的制度安排和具体做<br />法，加强与高校的对接交流，尤其是国内在公共资源交易领<br />域有一定研究的学者及高校的沟通交流，通过举办培训班等<br /> <br />形式，扩大公共资源交易事业的影响力，为我区公共资源交<br />易事业发展提供有力的理论依据和智力支持。 <br /> 3、狠抓工作提升。加强对本领域以及相关行业发展的<br />学习和了解，进一步夯实基础，提升工作本领，具体在自身<br />的工作即为政府集中采购业务尤其是监督检查质疑答复工<br />作，提升工作水平和质量，力求牢牢把饭碗端在自己手里。<br />建议单位立足于把握当前自治区本级公共资源交易综合服<br />务平台的地位和性质，顺应公众呼声，尽快落实统一场地及<br />相关场内交易管理和服务，持续推进公共资源交易项目全流<br />程电子化，抓好业务流程再造，抓好主业务交易服务水准，<br />改变公共资源相关行业分散交易、管办不分导致的假公济私、<br />权力寻租、后花园、自留地等固有顽疾，着力提高公共资源<br />配置的效率性和公平性。建议单位及主管部门继续加强与相<br />关行业主管部门对接，协商进场交易服务具体事项及行业监<br />管不到位的薄弱环节，研究场内交易、服务及管理的环节要<br />点，注重事中、事后的交易跟踪服务，设置提供公共资源交<br />易公共服务对接端口，按照不同项目性质，提供通用性和专<br />用性服务和管理事项，体现公共资源交易平台价值，为业务<br />流程再造及推进分类统一的制度规则及服务办法创造条件。 <br /> 4、加强调查研究。充分利用对区本级公共资源交易平<br />台管理的职能，组织申请研究课题，向到平台开展交易工作<br />的市场主体、社会公众以及相关交易当事人进行调研，向国<br /> <br />...