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甘肃同上一堂战疫思政课学习心得体会5篇
甘肃同上一堂战疫思政课学习心得体会5篇
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甘肃同上一堂战疫思政课学习心得体会 5 篇<br />甘肃同上一堂战疫思政课学习心得体会 1<br />过去的七个多月,这个世界上人口最多的国家经历了特殊时期,新冠病毒的出现造成了上万<br />人的感染,几千人在这场磨难中失去了生命,但在生与死的抉择面前,无数医生、护士、警<br />察、环卫工人、基层干部勇敢地站了出来,将责任扛在了自己的肩上,迅速控制住疫情的蔓<br />延,挽救了无数生命。<br />敢医敢言,国之脊梁。当出现“人传人”现象的时候,无数人千方百计逃离武汉,而已经 84<br />岁高龄的钟南山院士却收拾行囊,逆势而行,带领着无数医护人员深入武汉疫区。他说:<br />“人的命是最重要的人权!我们保住了这么多人的命,这是我们最大人权的表现!”这不禁让<br />人想起 2003 年同样让人人心惶惶的非典,钟南山院士也是冲在最前线,虽然如今他已经两<br />鬓斑白,但在所有人的心中,他永远是那样伟岸,无论面对怎样的病毒,只要有他,就不怕。<br />为了胜利,都在努力。一场战役的胜利,不光要有运筹帷幄的将军,更要有万千冲锋陷阵的<br />勇士。全国抗击新冠肺炎疫情先进小哥汪勇在接受采访说:“今晚他的朋友全是‘国家有难,<br />匹夫有责’。”为疫情付出过的每个人都是英雄,他是新时代的战士,是年轻人的楷模。致敬<br />台上众人皆知的人,也要致敬台下默默无闻的人,是无数无私奉献的勇士才换来了繁荣昌盛<br />的祖国!<br />走过春夏,生活重归平静,但那些迎战风暴的日子却始终铭记于心,山河无恙,多亏了这些<br />勇敢抗击新冠病毒的人民英雄,他们是 14 亿中国人的代表,是每一个中国人,是你,是我,<br />是他!是我们万众一心,是我们众志成城,才能共渡难关,迎来辉煌!<br />甘肃同上一堂战疫思政课学习心得体会 2<br />在抗击新冠肺炎的中坚力量当中,有一群年轻人,他们被点赞。这群年轻人就是北京大学援<br />鄂医疗队全体“90 后”党员。理想就是价值,目标就是动力,求知就是享受,奋斗就是乐<br />趣,务实就是作为,奉献就是人生。生活中,出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小勿<br />为。学习中,知到极处便是行,行到极处便是知。学始在知,学贵在行,行要得法,行需有<br />效,贵在坚持。人与人之间最小的差距是智商,最大的差距是坚持,每天进步一点点,每天<br />收获一点点,便能以日积月累之功,收水到渠成之效。<br />小时候看新闻,每当遇到艰难险阻时,例如 98 抗洪、03 非典等突发事件,都会有解放军和<br />白衣天使勇往直前地冲在第一线。当时年纪轻,觉得冲在一线的任务都是大人的事,有他们<br />在就很安全,危险离自己很远。这次当新冠疫情发生时,90 后的我们已长大为人,能否像<br />当年的英雄们一样交出完美的答卷,于我们是一场考验。<br />疫情当前,同为“90 后”的我们,要深入学习精神上不畏艰险,行动上冲锋在前,做防疫<br />阻击战的排头兵。“90 后”的我们已近而立之年,正是我们挥洒热血、绽放青春的时候。我<br />们要时刻具有主人翁的精神,不断夯实自己的本领,为实现中华民族的伟大复兴而贡献自己<br />的一份力量。<br /> <br />作为同龄人的我,为一线的白衣战士们骄傲!作为同龄人的我们要做好自己的本职工作,用<br />实际行动做一名有理想、有本领、有担当的当代青年。<br />甘肃同上一堂战疫思政课学习心得体会 3<br />当人们一起围坐在桌子旁吃团圆饭时,一场突如其来的灾难悄然降临――新型冠状病毒,人<br />们与新型病毒展开了一场生死之博,因此一场没有硝烟的战争就打响了。新型冠状病毒肺炎<br />将国家笼罩在了一片阴霾下,武汉,湖北,山东,香港等地,人心惶惶,因为我们都知道这<br />种病毒的危害性。难道就这样束手无策了吗?不,总有一束光可以冲破黑暗,中国!唯有我们<br />的祖国!<br />提起武汉,你会想起什么?樱花,热干面,在令人神往的美景美食之外,还有 1998 年迎战洪<br />水的刚强,2003 年抗击非典的果断,也会有 2020 年抗击新型冠状病毒的坚韧、团结与勇气!<br />团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降――我们的后盾<br />中国!试问,有哪个国家总理敢奔赴前线?唯有中国!试问,有哪个企业敢说我捐一个亿基金?<br />唯有中国!逆行而上,向死而生!国家一声令下,十四亿人,全世界五分之一,众志成城,万<br />众一心。武汉武汉,我们在呼唤!中国有必胜的信心和力量,...
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办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:12:33
页数:4
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文章作者:U-62522
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