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幼儿园教师个人心得体会总结
幼儿园教师个人心得体会总结
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幼儿园教师个人心得体会总结 <br />幼儿园教师个人心得体会总结 <br />幼儿园教师个人心得体会篇 1 <br />时间过得真快,转眼间 20__~20__学年第一学期已经结束了。回顾这一学期的点点滴滴,颇 <br />感欣慰,孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支 <br />持和配合。现在我就对本学期的个人工作做如下总结: <br />一、在这一学期里,我结合幼儿园的条件,制定切实可行的教育计划、月、周计划,做好教 <br />材教具的准备,认真备课,结合本班幼儿年龄特征,从实际上出发,组织好每一次教学活动。 <br />本学期我们主要设计了“春天”、“奇妙的蛋”、“好玩的纸”、“清凉一夏”四个主题,让幼儿 <br />在这些主题的学习过程中学会了很多的文化、常识方面的知识,也在主题的学习中提高了幼 <br />儿的动手能力。 <br />二、在活动中积极调动幼儿的合作和创作的积极性,很多小朋友刚开始时对老师组织的活动 <br />表现比较被动,而且人数比较多,在合作中常常闹矛盾,因此,在每一次的活动中,我们都 <br />尽量设计一些活动让幼儿多操作活动,让幼儿知道相协作的动关系。 <br />这学期幼儿园组织了多种形式的活动,如龙山公园的文艺表演及游戏活动,六一的美术竞赛 <br />比赛活动,学前教育毕业典礼等活动,都突出了幼儿园的特色,也发展了幼儿对艺术方面的 <br />天分,让家长能够知道孩子们的成绩。 <br />三、在平时的教学活动中我和张老师、吴老师之间相互配合,不分你我。我们一起准备教具, <br />坚持在主题墙和活动墙上展示幼儿各种活动内容和活动成果,让家长了解幼儿在园的学习情 <br />况。 <br />我们都很爱孩子,对孩子要求也比较严格,在教学方面,幼儿更是在原来的基础上有了不同 <br />程度的提高,特别是念儿歌、听故事、数学、美术等方面,有了很好的成绩。幼儿在身心愉 <br />快的气氛中,生长也特别好,出勤率较高。 <br />四、家园联系是保证。在工作中,爱孩子也不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要了解 <br />孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友,了解幼儿家庭教育环境,通过家 <br />园联系表、晨间午间接待时的谈话,及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况,反馈孩子 <br />在家的信息,使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼 <br />儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。 <br />在经过三人的努力下,班上能较轻松地实施每个活动,使孩子们的学习和生活有了条理性、 <br />连贯性。 <br />幼儿园教师个人心得体会篇 2 <br />在忙忙碌碌中我们的这学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又忧. 幼 儿 <br />教师的职业是琐碎的,细小的.但我热爱我的职业.在工作中,我对每一件事情都认真负责, 现 <br />将这学期的工作总结如下: <br />一、培养幼儿的自理能力,以提高孩子的自我服务水平。 幼儿生活自理能力是孩子独立性 <br />发展的第一步, 由于现代家庭的特殊环境, 使得不少幼 儿失去了发展自理能力的机会, <br />在幼儿园主要表现为:一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草 草了事,有的洗下来后身上、袖 <br />口、地上都是水;玩具玩好乱堆放,弄得满地都是等等。只 有以培养幼儿的自理能力为基础, <br />才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。 培养自理能力时,对幼儿在不同阶段应做出不 <br />同的要求。如在指导幼儿洗手时,对于中 班的孩子则要求他们能将袖子卷好,按顺序、正 <br />确的洗手,能保持盥洗室地面无水。有些自 我服务的内容对幼儿来说比较难掌握, 也挺枯 <br />燥如果只是一味地灌输应该怎样做, 逼着孩子 一次一次练,这种效果一定没有提高孩子兴 <br />趣,引导他们自发的去练习见效的快。例如,看 似一个简单的系鞋带动作,孩子们系鞋带 <br />时要么打了许多死结,要么索性不系,拖着鞋带到 处走。后来一想,何不编个小儿歌,让 <br />孩子边念,边学着系鞋带。于是就教孩子们念起了: “两个好朋友见面握握手,变成两圆 <br />圈,再来握握手。 ”的系鞋带儿歌,小朋友们十分乐意 的接受了。当然培养幼儿良好的自 <br />理能力需要贯彻到幼儿园的一日生活、活动当中。 <br />二、加强德育教育,引导幼儿养成良好的行为观念及习惯。 幼儿的行为,充分反映了他们 <br />参与社会交往,适应周围世界的能力,对幼儿进行德育教 育,对培养幼儿养成良好...
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所属:
办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:11:42
页数:4
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文章作者:U-62522
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