人教版小学一年级数学上册认识图形(一)课件
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人教版一年级数学上册认识图形(一),目录01.情景导入02.巩固提升03.课堂练习04.课堂小结,第一部分情景导入,你能把形状相同的物体放在一起吗?,长方体,长方体长长方方六张脸,相对两面一个样。,长方体正方体,第二部分巩固提升,正方体正正方方六张脸,平平滑滑一个样。,圆柱,圆柱上下圆圆一样大,放倒一推就滚动。,球,球圆圆滚滚小淘气,滚来滚去不费力。,长方体正方体圆柱球立体图形,第三部分课堂练习,给长方体涂上颜色,找朋友,动手拼一拼。拼成了长方体。还能拼成哪些的形状呢!,用2个 拼一拼2个 可以拼成一个长方体。,拿3个同样的,可以拼成一个什么图形?,8个 可以拼成正方体。拼成1个需要几个?,4()个可先数看见的,再数看不见的数一数有几个长方体组成?,教学目标还可以一层一层的数。数一数有几个正方体组成?11()个,()个()个数一数87,比一比,你有什么新发现?,能滚动不能滚动,一起搭一搭。想一想,怎样才能搭稳?,把较大的不一滚动的积木放在最下面,一个一个的摞起来,球放在最上面,这样就搭稳了。,()个()个()个()个4124,()个()个()个()个8282,()个()个数一数159,1、图中有()个长方体,()个正方体。2、图中有()个圆柱,()个球。3、从左边数球是第()个,()和()同样多。32216正方体圆柱,1、从左起,第()个是球,第()个和第()是长方体。2、正方体的左边第一个是(),正方体的右边第一个是()。526圆柱球,()()接下来该摆什么?,第四部分课堂小结,我会总结你学会了吗?立体图形长方体、正方体、圆柱、球都是立体图形1.把长方体、正方体的底面紧贴在一起,可以搭成一个新的立体图形。2.球和圆柱易滚动;正方体和长方体不易滚动。,人教版一年级数学上册课程结束
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