部编五年级语文下册第二单元复习课件

五年级·下拼音复习字词盘点CONTENTS目录佳句赏析课文回顾日积月累语言实践拼音复习pīnyīnfùxí易读错的字。幔子màn遂心suì弓弩nǔ踉跄liàng肋骨lèi绰起chāo迸裂bèng山涧jiàn碗碟dié镌刻juān顽劣liè嫣红yān擂鼓léi丞相chéng忌讳huì霹雳pīlì多音字。bó（）pō（）泊停泊血泊chāo（）chuò（）绰绰起绰绰有余喇lā（）lá（）lǎ（）呼喇哈喇子喇叭下列加点字读音全部正确的一项是（）拓展练习A.猕猴（ní）DB.石碣（jiē）C.弓弩（nǔ）D.水寨（zhài）迸裂（bèng）肋骨（lèi）蝙蝠（piān）镌刻（juān）妒忌（dù）揪住（jiū）山涧（jiàn）家禽（qín）••••••••••••字词盘点zìcípándiǎn词语听写shǒuzhàng（）dùjì（）tuōbǎ（）dūdu（）wěituō（）妒忌拖把都督委托shuǐzhài（）zhēzhù（）léigǔ（）nàhǎn（）遮住水寨擂鼓呐喊chāmǎn（）jīkě（）wǎndié（）bǎngwén（）插满饥渴碗碟榜文shēnqǐng（）jiāngù（）shúxi（）手杖申请兼顾熟悉lìjuànshénpí（）lèigǔ（）gōngjīn（）zhuìxià（）xiōngtáng（）肋骨公斤坠下胸膛jǐngyánggāng（）liǎngjié（）qǐngwùzìwù（）shénjīmiàosuàn（）两截景阳冈请勿自误神机妙算yìyǐnérjìn（）jiéhuǒchéngduì（）xǐbúzìshèng（）tiānzàodìshè（）一饮而尽结伙成队喜不自胜天造地设力倦神疲sāngēngbànyè（）三更半夜qīshǒubājiǎo（）七手八脚易写错的字。忌寨插兼截1.近义词。招待—布置—吓唬—紧急—商议—商讨款待部署紧迫恐吓胆小—胆怯害怕—耻笑—讥笑畏惧宽阔—广阔开辟—炎热—酷热开拓精致—精巧按要求写词语。2.反义词。靠近—齐全—恶意—秘密—答应—拒绝远离短缺公开善意敞开—关闭害怕—光滑—粗糙无畏宽阔—狭窄齐整—炎热—寒冷凌乱欢喜—沮丧3.词语搭配。（）军事（）水军（）地揪住（）弓箭（）地说（）的拳头商议赶造支援吃惊紧紧铁锤般4.好词积累。神机妙算序齿排班瞑目蹲身日精月华踉踉跄跄顺风顺水大吃一惊一饮而尽抓耳挠腮喜不自胜力倦神疲七手八脚榜文：告示5.词语理解。驿站：旅店货郎：商贩郎中：医生客舍：旅馆印信：印章墨客：文人店家：老板及时雨——宋江6.人物及名号。行者——武松黑旋风——李逵智多星——吴用入云龙——公孙胜豹子头——林冲花和尚——鲁智深玉麒麟——卢俊义孙悟空借芭蕉扇——一物降一物7.歇后语。关公斗李逵——大刀阔斧林黛玉进贾府——谨小慎微诸葛亮借东风——巧用天时张飞穿针——大眼瞪小眼李逵打宋江——过后赔礼刘备借荆州——有借无还徐庶进曹营——一言不发下列词语中没有错别字的一项是（）拓展练习A.霹雳CB.桅诈C.咆哮D.响午冥目纳喊吓唬吩咐玩劣胸膛擂鼓都督同音字组词。拓展练习（）笑讥（）饿（）员枯（）蝴（）光（）饥讥委萎碟蝶饥委萎蝶碟把词语补充完整，再按要求完成练习。拓展练习①抓（）挠（）②大吃（）（）③顺（）顺（）④神机（）（）耳腮一惊风水妙算形容对发生的意外事情非常吃惊。（）2.仿照词语③再写两个词语:（）（）。②人山人海百发百中1.根据解释，选择相应的词语。（填序号）佳句赏析jiājùshǎngxī句子赏析。1.诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。赏析：诸葛亮先是用反问的语气表达出自己没有开玩笑，以此解除周瑜的疑惑，“立下军令状”更是断了自己的后路。诸葛亮的保证令周瑜无后顾之忧，如果完不成任务，他就可以借此来惩罚诸葛亮，所以周瑜非常高兴。这一段用简短的语言刻画了两位主人公的心理活动，描写到位，十分精彩。句子赏析。2.说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。……原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。赏析：句段是写大虫进攻的“三招”以及武松沉着应战的“三闪”。“三招”表现出大虫虽然凶猛，但它动作单一，是可以被制服的；“三闪”体现出武松机智勇敢、动作敏捷的特点。句子赏析。3.他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。赏析：这句话写出了石猴入洞的情景，“瞑、蹲、纵、跳”等一系列的动作描写表现了石猴机智、勇敢、敏捷、灵巧的特点。按要求完成下面的练习。拓展练习示例：她有一双水汪汪的大眼睛，一头乌黑发亮的长发，一口整整齐齐的牙齿。1.这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。（照样子进行外貌描写）拓展练习十万支箭，三天造不成。诸葛亮说的是假话。2.十万支箭，三天怎么造得成呢？诸葛亮说的是假话吧？（改成陈述句）课文回顾kèwénhuígù《草船借箭》《景阳冈》《猴王出世》《红楼春趣》1.《草船借箭》以“______”为明线,以“______”为暗线，写了________巧设妙计“草船借箭”的故事，赞扬了诸葛亮杰出的才能和顾全大局的宽广胸怀。按课文内容填空。借箭斗智诸葛亮2.《景阳冈》讲述了_____趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事,文章抓住了人物的语言和___________进行描写，表现了武松____________________的英雄性格。动作、豪放、勇武而又机敏3.《猴王出世》按_______________的顺序，主要写了_______与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王的故事，表现了石猴活泼可爱、敢作敢为、无所畏惧的特点。事情发展武松石猴心理4.《红楼春趣》讲的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。曹雪芹写了很多风筝，有______、______、_________________、________、___________等等。从这些风筝中，可以看出每个人的风筝和________相关。大蝴蝶美人软翅子大凤凰大蝙蝠七个大雁各自命运日积月累rìjīyuèlěi背诵。鸟鸣涧[唐]王维时鸣春涧中。月出惊山鸟，夜静春山空。人闲桂花落，填空。拓展练习人闲桂花落，____________。____________，时鸣春涧中。夜静春山空月出惊山鸟1.将这首诗补充完整。2.这首诗的作者是____代的______，有“______”之称，是盛唐诗人的代表，今存诗约400首，重要诗作有_____________________等。他和孟浩然合称“______”。王维唐诗佛《相思》《山居秋暝》王孟《水浒传》作者：______，元末明初小说家。《三国演义》作者：______，元末明初小说家。《西游记》作者：______，明代小说家。《红楼梦》作者：______，清代小说家。曹雪芹吴承恩罗贯中施耐庵3.名著知识填空。4.有关名著的知识。（1）《红楼梦》的两条主线，一是贾府由盛到衰的演变过程，二是______、______、薛宝钗三人的爱情婚姻悲剧。贾宝玉（2）《水浒传》中著名的故事有：___________、三打祝家庄、_________、醉打蒋门神、火并王伦等。林黛玉智取生辰纲倒拔垂杨柳（3）《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮，有关他的事迹有很多，如_________、七擒孟获、六出祁山、_______、挥泪斩马谡等。火烧赤壁空城计（4）《西游记》中，机智灵活、疾恶如仇的是______；憨态可掬、好耍小聪明的是_________；忠诚老实、勤勤恳恳的是______。《西游记》中的故事有三打_______、大闹天宫、真假美猴王、三借_______等。孙悟空猪八戒沙僧白骨精芭蕉扇语言实践yǔyánshíjiàn交流平台。可以联系_______猜测语句的意思。如《猴王出世》中的“每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意”，联系上文的“______”，我大致猜到这句话在讲仙石很有灵性。老师：本单元的课文内容理解起来有些难度，如果掌握一些方法，阅读起来就能更加顺畅，也能更有收获。乐乐：仙石上下文读《景阳冈》的时候，我借助______对武松有了更多的了解，也有了阅读古典名著的兴趣。华华：遇到一些较难理解的语句，______________，如《红楼春趣》中“剪子股儿、籰子”等词语，只要知道是与风筝有关的物品就行了。明明：不用反复琢磨资料