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2018新宪法学习心得体会10篇

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2018 新宪法学习心得体会 10 篇 <br />学习宪法的心得体会 <br />  在上周的早自习上,我们班开展了 学宪法,讲宪法 国家宪法日主题教育活动,同学们 <br />认真学习了宪法内容,并进行了各自想法的表达。在浓郁的学习气氛下,同学们表示收获颇 <br />多,宪法内容也牢记于心。俗话说: 无规矩不成方圆。 一个国家若想安稳,离不开宪法的保 <br />障,宪法作为最大的一国之母法,是神圣庄严、不可侵犯的。它在保卫我们公民的同时,也赋予 <br />了我们许多权利和义务,并且让道德、品行得以延续,助长了社会的良好风气。因此,作为我们 <br />大学生,学习好宪法是非常重要的。 <br />  通过我们的学习,我懂得了什么是民主,民主是指在统治阶级范围内,按照平等的原则个少 <br />数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。我国的民主,又是与专政辩证统一的。 <br />这些知识在没学宪法之前,对于我们这些没有接触、学习过的学生来说基本不了解,但因为这 <br />次对宪法的学习,使我也能略知一二,虽然还是很抽象,但也收获颇多。然而谈到抽象的话,宪法 <br />里面又讲到一句话,世界上从来没有抽象啊,超阶级的民主、专政,即主要依靠暴力实行的统治。 <br />这让我明白了,宪法是一部具体的,齐全的法律,它几乎无所不包。 <br />  我国宪法中有一条规定: 国家尊重和保障人权。 尊重和保障人权,保障人民依法享有广泛 <br />的权利和自由。这一段内容,充分反映了人人平等的原则。何谓人人平等?像那释迦牟尼所言: <br />众生皆苦,普渡众生 吗?也许在学习宪法以前,我会如此认为吧。毕竟如来佛祖救济苍生,造福 <br />百姓,乃大功德之事也!当我学习了宪法才发现,所谓 众生皆苦 ,只是相对于各种阶级而言,而 <br />普度众生 则更是弄虚作假,有捐香油钱,便是由普渡之利,有购买玉佛、观音方可保你无灾无 <br />祸,是否真如人人平等,还有待追问。宪法则非空口说白话,它不仅在条律上明文规定,而且加以 <br />付出实际行动,使宪法规定的公民基本权利的实现有了具体的法律依据,着才是真正受之无愧 <br />的 众生平等 。 <br />  也许,谈到 政治 ,你可能会觉得它离自己的生活比较远。其实,只要我们掌握了宪法的知 <br />识,即使我们只是普通公民,也是可以为国家出谋划策,为人民谋福获利,为自己投出理性的一 <br />票。通过学习宪法,我更加珍惜自己的民主权利,想要参政议政的意识也越来越明显增强。即 <br />使我还是一个大学生,但我不认为自己手中这一票是可有可无的,投出这一票,我觉得自己脚 <br />下所踏的土地更加坚实,脸上露出幸福的笑容。 <br />  人们在社会生活当中,存在着多种多样的利害关系,学习宪法,方能令你分辨其中真伪,做到 <br />权衡利弊,做出正确的选择,在生活中,罪恶总在肆意任性,每每传闻在某地某人因发生几句口 <br />角,惨遭毒手,而被害者往往法律意识薄弱,那是以为内太少接触宪法,因此,为了保护我们自己 <br />的生命财产安全,请务必重视宪法,了解宪法,运用宪法。 <br />  这次宪法学习让我学习到很多知识,懂得了很多理论常识。这次活动让我们受益匪浅, <br />同学们在活动结束以后积极响应,希望今后这样的活动能多举行。在这个法治的时代,我们 <br />也许生活得很安全,但也许就这样淡化了我们对法律的意识,使 法盲 的数量越来越多,不知法 <br />律的人多了,社会就更加动荡起来。为了这份来之不易的和平,为了让我们能更美好的生活下 <br />去,请扬起宪法之风,传递宪法之义,让宪法之风盛行,让宪法成为我们保护自己的最坚固的武 <br />器。 <br /> 2018 新宪法学习心得体会 <br />  作为国家的根本大法,治国安邦的总章程,宪法的文化意义在于引导人们用宪法的思维 <br />去考虑和解决问题。 <br />  通过宪法晨读活动,对宪法文化的学习与感悟心得如下。 <br />  要实现国家的富强,民族的复兴,人民的幸福。实现国家的长久治安,必须保持国家权 <br />力与公民权利的协调与平衡。然而我认为国家宪法的存在就是为了保持这种协调与平衡。 <br />  宪法是国家对人民的庄严承诺,它强调权力是人民赋予的,只有为人民服务的义务,没 <br />有凌驾于人民之上的特权;只有为人民谋取幸福和安宁的责任,没有侵犯公民权利的特权。 <br />这是神圣的宪法责任,更是能看出我们所在的国家,伟大的中华人民共和国一切为人民的精 <br />神。 <br />  作为大学生,我们走出了父母家庭的保护伞,走...

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发布时间:2023-01-16 14:10:13 页数:10
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文章作者:U-63029

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