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台湾交换生心得共计3篇
台湾交换生心得共计3篇
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台湾交换生心得共计3篇 <br />篇一:台湾交换学习心得 - 副本 <br /> 一点台湾 <br /> ——台湾交换心得 <br /> 短短四个月的交换学习很快就结束了,非常感谢港澳台办公室让我有这次机会,深入体会台湾的真实生活,在这四个月中,使我对台湾有了一点了解、一点感受、一点思考。 <br /> 一、 学习篇 <br /> 在中兴大学的一学期,我选修了两门与专业相关的课程,《台湾与亚洲大众文学研究》和《叙事学研究》,另外旁听了《两岸关系史研究》、《媒体与社会》、《性别研究》、《台湾文学与生态环境研究》等课程。经过一学期的体验,我认为台湾的高校教育有以下几个特点: <br /> 1. 本科教育普遍,研究生教育深刻。 <br /> 在与台湾朋友的交谈中,我得知,台湾的高校升学率几乎为99%,虽然台湾地区实行九年国民教育,但高升学率几乎让本科教育收到义务教育的功效,保证了台湾地区高文化水平的普及,但同时带来了本科毕业生多、就业困难的社会问题。而研究生教育更较大陆地区规范、严谨得多,对于学生而言,似乎“性价比”更高。研究生教育十分严格,不惨水分,台湾的研究生经常在研究生室、图书馆度过,我的台湾舍友几乎每天都在宿舍楼下的交谊厅看论文,与同学讨论作业,研究生的毕业论文要30万字,更是高标准、严要求。 <br /> 2. 教师专业水平高,课题新颖。 <br /> 一方面,中兴大学的多数教授都具备多学科背景及海外留学背景,不仅眼界开阔,更能从学科交叉中碰撞出有意思、有价值、有创意的课题。将传播学与生态学、旅游学、叙事学等等结合的课题不在少数,提出了许多让我耳目一新的观点。 <br /> 另一方面,老师们的专业知识扎实,更涉猎多方面知识。在课堂上,我感到老师可以称为“问不倒的老师”,在一次台湾与亚洲大众文学研究的课上,一位同学问老师日本在几个年份的出版业情况,老师在没有备课这部分知识的情况下,不仅将年份、代表作品及内容倒背如流,还从日本当时的社会经济等方面分析对出版业的影响,更进一步谈到此种情况对台湾大众小说及出版业的影响。而在叙事学的课堂上,老师面对我这个传播学专业的学生,更是大谈新闻写作方面的认识,并介绍台湾媒体的情况,让我由衷敬佩老师广博的知识。 <br /> 最后,老师们和蔼可亲,对学生的无知不是苛责而是热心帮助。平时上课时,老师会送给学生自己在外旅游时带回的小点心纪念品等,尊重学生的喜好和对问题的看法,同时引导学生思考得更多更深刻。尤其是完成期末论文的过程中,老师总是主动问同学们是否有合适的选题,希望没有思路的同学找他商讨,并积极向同学们提供参考书目,希望帮助学生顺利完成论文。这一点让我非常感动。 <br /> 3. 教学方式多样,考核方式合理。 <br /> 一方面,注重文本的重要性,让学生有研究对象,有话可说,有感而发。在中兴大学的一学期,我至少阅读了80本相关专业的书籍或论文。 <br /> 另一方面,课堂上大家就文本进行讨论,每个人提出对文本的理解或问题议识,老师引导大家更深层次、更全面地去思考问题,平时就积累了很多论文选题,对同学们最后写出高质量论文、酝酿学术成果有极大帮助。 <br /> 同时,考核方式也分为课堂报告、课堂发言和期末论文。让学生选取本课程中感兴趣的部分进行深入研究、总结,向同学们做导读或介绍,有时分小组进行,这不仅使每个学生都要认真、全面地去了解学习内容,而且锻炼了大家的合作协调能力。多样的考核方式使学生在平时就打下扎实的专业基础,而不是像大陆部分学校一样,在期末时学生集中复习一星期就能考过。 <br /> 二、 生活篇 <br /> 1. 环保意识强,天人合一。 <br /> 这里有两件事值得一提。 <br /> 一个是我们一行四人从重庆坐飞机经香港转机到台湾的一路上,天空明显逐渐变蓝变清澈。在中兴大学学习期间,我们发现中兴湖中间的大树上,栖息着上百只白色水鸟,时而在水面滑翔,更有白鹅、鸭子等在中兴湖旁居住,与人们一起散步,12月份时,湖边又多出不知从哪里迁徙来的一对鸳鸯,而在我们宿舍楼前的草坪上,也从12月分开始,来了一位新朋友——野鸡,时常飞进宿舍院子找蚯蚓吃,这让感到了大自然的美好与和谐。 <br /> 另一件事是,我们在台北华山创意文化园区参加了两年一度的“简单生活节”,两天的...
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所属:
办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:09:27
页数:7
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文章作者:U-63029
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