家长读书心得体会

家长读书心得体会 <br />篇一：家长培养孩子读书习惯的心得体会 <br /> 首先，是家长对孩子的主动阅读。我们家刘子正在呀呀学语时，我就依她的年龄段买书。 <br /> 《婴儿画报》、《幼儿画报》、幼儿智力世界》那是每天必读必看的。这些书，图文并茂，内容 <br /> 丰富有趣，情节发展符合儿童想象和思维特点。也许孩子听不懂，只是被色彩鲜艳的画面吸 <br /> 引而已。但是，贵在坚持、持之以恒，孩子的语言和理解能力却在悄悄地发生变化，就像为 <br /> 一棵小树苗浇水，它不会马上长出叶子，但是它的根在静静地吸收生长。孩子的整个幼儿时 <br /> 期，我们几乎是天天陪着孩子读书，《唐诗三百首》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《安徒 <br /> 生童话》包括绘图版的中国经典名著等。主动与孩子一起阅读，这既是父母与孩子一起学习 <br /> 的过程，也是一个感情滋润的过程，是一道分享快乐的美味大餐，何乐而不为？事实证明在 <br /> 孩子成长的过程中，孩子的学习进步，得益于主动阅读，主动地读书。第二，从识字开始，带动孩子的阅读学习。要阅读，必 先识字。在孩子两三岁时，我们只是买来许多识字卡，让孩子去看去认去读。后来，孩 <br /> 子的爸爸买了一个点读机，儿歌、诗歌、故事、图片等等，包罗万象、内容众多。孩子拿着 <br /> 点读笔，听着声情并茂的发音，一下子产生了兴趣。每天一放学主动去拿着点读笔，聚精会 <br /> 神地跟着学跟着念。在这期间，孩子认识了大量的字，这为她的阅读奠定了基础。每逢节假 <br /> 日，我们一家三口或去书店，或去超市，静静地看一会儿书，让孩子把认识到的字再回归再 <br /> 现到实际生活中去，从而加深提高孩子识字的能力。久而久之，孩子识字的兴趣越来越浓了， <br /> 阅读的兴趣也慢慢提高了。第三，言传身教，营造良好的阅读环绕和氛围，培养孩子的读书习惯，就要为孩子营造 <br /> 出一种健康、干净、温暖和快乐的阅读环境和阅读氛围。父母首先要对阅读产生兴趣，简单 <br /> 地说，父母要带头看书，才能潜移默化影响孩子。在充满书香的家中，孩子感觉到的也只有 <br /> 把书作为好朋友，天天看天天读了。总之，孩子的成长，离不开家长，更离不开老师和学校。我们的目标是一致的，就是让 <br /> 孩子成为祖国的人才，从小多读书，读好书，长大才能成为有用之才。随笔而已，和老师家 <br /> 长共同学习。篇二：培养孩子读书习惯的心得体会002培养孩子读书习惯的几点心得体会 初一、二十班张子栋家长：张毅 李静作为家长，我很庆幸孩子就读了一所有浓郁书香氛围的好学校，感谢学校为培养孩子阅 <br /> 读习惯所营造的良好氛围，感谢学校全体老师，特别是班主任老师为培养孩子阅读习惯养成 <br /> 而付出的艰辛努力。学校开通的家校互动平台给我们提供了交流的机会，我也借此机会和大 <br /> 家交流一下在培养孩子阅读和习惯培养过程中的几点个人体会。 <br /> 一．家长要以平实心态对待孩子阅读 俗话说&ldquo;强扭的瓜不甜&rdquo;，对待孩子阅读习惯培养，也是逼不得的。以平实心态对待孩子 <br /> 阅读主要有两方面，一方面是以平实心态对待孩子阅读的书籍。培养孩子阅读，家长不能有 <br /> 功利思想，只让孩子阅读一些与、与日常学习密切相关的书籍，阅读与学习无关或关系 <br /> 不大的书就认为无用。培养阅读要根据孩子的兴趣，在孩子的平时教育中，我非常鼓励他看 <br /> 感兴趣的书，童话、漫画、科普、历史、地理、天文、动植物以至于名著等，孩子几乎都看 <br /> 过，尤其是一些科学探秘或动植物方面的书籍。我也知道，许多书不是他的年龄可以理解的， <br /> 但只要他有兴趣看，我就不加干涉，我总认为不同的年龄有不同的视角，孩子的眼睛也许看 <br /> 到的是我们看不到的更精彩世界。平实心态阅读的另一方面是以平实心态看待孩子阅读后的 <br /> 效果。阅读是件有趣的事，除了有趣没有任何其它目的。恰是这种&ldquo;没有任何其它目的&rdquo;，才 <br /> 能让孩子喜爱这项活动。阅读的功能在于&ldquo;熏陶&rdquo;而不是&ldquo;搬运&rdquo;。教育孩子全在细节中，每 <br /> 个看似微小的细节，对孩子的影响都可能是巨大的。有时候咱们的孩子读书，读过就没有留 <br /> 下印象，我们做家长的也不要非逼孩子要讲述给我们或者写出感想，只要孩子读过，即使他 <br /> 没记住...