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c语言学习心得

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c语言学习心得 <br />篇一:学习 C语言 心得 <br /> C语言学习心得 <br /> 刚开始学C语言的时候,很迷茫,在此之前从没有接触过C语言,有点摸不着头脑。可是在上机过后,我觉得编程是很有趣的一件事。我知道要学好C语言不容易,可是我决定 <br /> =完成这件不容易的事。 <br /> 要学好C语言就要先懂得最基本的语法知识,看课本是必需的。我觉得看不懂也没关系,尽力去理解就好了,在对知识有了一个大致的了解过后,就要上机实践。学习C语言一定要动手,只看不做,眼高手低是不行的。 <br /> 最开始可以打书上的例题,熟悉程序,慢慢的开始试着编程。在编程时要理清自己的思路,然后再转换成C语言中的语言,这个时候就更要动手了,只有通过上机操作才能验证自己程序的正确性。执行程序,不要害怕错误,其实,我觉得错误是好的,知道了自己所学知识的不足,并根据提示改正程序中发生的错误,一种成就感油然而生,觉得自己的付出都是值得的。 <br /> 良好的编程习惯是学好C语言的重要因素,只有勤动手,多动脑才能学好C语言,光说不练是不行的。 <br /> 在学习的时候,不会的一定要问明白,可以求助于老师,同学,不要自己一个人钻牛角尖,浪费时间又学不到东西。 <br /> 上课的时候一定要认真听,老师讲的肯定是最重要的,错过了就是一大笔损失,认真听讲才可以提高学习效率。 <br /> 我觉得在编程之前,要把自己的想法写在纸上,如果是简单一点的程序不需要这样,如果程序比较复杂,就写下来,这样可以让思路更加清晰。 <br /> 输入程序时一定要认真,不要把&ldquo;,&rdquo;与&ldquo;;&rdquo;混淆,用scanf的时候不要忘记&ldquo; &rdquo;,用&ldquo;switch&rdquo;要记得&ldquo;break&rdquo;,用if,while的时候注意不要加&ldquo;;&rdquo;,&ldquo;{}&rdquo;&ldquo;()&rdquo;一定要配对,不要多也不要少一半,&ldquo;=&rdquo;与&ldquo;==&rdquo;的区别要清楚,要勤查优先级,要记住一些基本的,例如两个值之间的调换怎么写等等。 <br /> 在编程时除了要认真谨慎之外,更重要的是掌握基本的知识,例如if语句与switch语句的区别,它们都是条件语句,用来执行判断功能,但是什么时候用if什么时侯用switch应该弄清楚:若条件分支多但是条件的值是一个确定的值时就用switch。反之,在大多数情况下就用if。又如各种循环的应用,及循环之间的嵌套都要能灵活应用。还要注意一些细小的琐碎的知识,如C语言规定的标识符,大小写字母间的ASCII代码值相差32,强制类型转换符,自增自减运算符,符合运算符,逗号运算符等。 <br /> 学习C语言需要的是坚持下去的毅力,认真对待每次错误的耐心,还有孜孜不倦的努力。拥有一个良好的心态,相信自己,你就会发现学好C语言不再困难! <br /> 篇二:C语言学习心得体会与总结 <br /> c语言程序学习心得体会 <br /> 通过一学期对c语言的学习,我感觉学习c语言是有一定难度却又是非常有趣的科目。也是很有帮助的,特别是对将要面对的计算机二级。 这段时间的学习我知道了c语言的基本特点有以下几点: <br /> 1.语言简洁,使用灵活方便。 <br /> 2.运算符丰富,表达能力强。 <br /> 3.数计类型丰富。 <br /> 4.目标程序质量高,具有面向硬件系统的特点。 <br /> 5.具有结构化的控制语句和模块化的程序结构。 <br /> 6.具有编译预处理功能。 <br /> 7.程序自由度大,可移植性好。 <br /> 这段时间学习使我掌握了: <br /> 一、 我学习了c语言的数据类型、常量与符号常量、变量、c语言的运 <br /> 算符和表达式、赋值运算符和赋值表达式、自增自减运算符以及逗号表达式等。 <br /> 二、 这章介绍了结构化程序的三种基本结构、c语句概述、数据输出包 <br /> 括字符输出函数putchar()和格式输出函数printf()、数据输入包括字符输入函数getchar()和格式输入函数scanf(),还有一些简单的c语程序设计举列等。 <br /> 经过第一阶段对语法的学习,我觉得实例阶段应该是一个过渡阶段吧,通过前一阶段对语法的学习之后,可能有很多概念我们都比较模糊,或者说很多东西太抽象了,这就为我们第二个阶段的学习做好了实例化的准备,可以这样说吧,第一个阶段就我们为我们的学习一样东西而构建的一个类,里面讲了我们应该在这里面要做什么?第二阶,也就是本阶段,我们就应该去把前一段的东西具体化(实例化先前创建的类),那怎么个具体化呢,呵呵!说白了,去...

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发布时间:2023-01-16 14:07:55 页数:6
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文章作者:U-63029

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