首页

远程培训心得体会

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/11

2/11

剩余9页未读,查看更多内容需下载

远程培训心得体会 <br />篇一:远程培训心得 <br /> 参加这次网上培训最想说的话是:受益匪浅!感触颇深!有这样的培训机会对我来说太需要了,所以在这次培训中我十分投入,学到了很多的知识和方法。通过这次学习不但让我开阔了眼界,更让我对教学理论的内涵有了更深刻的理解和认识,从而提高了自己的认识水平和理论水平,进一步增强了自己抓好教学和提高自己本身业务水平的信心和决心。以下我谈几点自己的学习体会。 <br /> 1.培训让我更新了教学理念 <br /> 教师是新课改的具体执行者,执行者的意识和素质是很关键的,所以在进行教学的过程中,教师必须要具备较高的专业水平,并自觉进行教学反思,发扬继承优秀的教学传统,更新教学理念和教学思想,努力实践、探索,提高自己的课堂教学水平。 <br /> 2.积极学习,深刻感悟。 <br /> 作为教师,我体会到要终身学习,平时要勤读书、勤思考、勤动笔。只有及时地充实自己,提高自己。面对竞争和压力,我们才可能从容面对,才不会被社会所淘汰。同时还要学会以&ldquo;诚&rdquo;待人。良好的师生关系是要靠自己用心经营的,和家长真诚地沟通,懂得顾及家长的感受,有责任心、公平心,这样家长就会慢慢地信任你,对待学生要公平、平等、不高高在上,要有威严、言出必行,做孩子的表率, <br /> 还要学会&ldquo;容&rdquo;纳一切。 <br /> 3.课后及时反思 ,积累教学经验。 <br /> 由于课堂教学的许多临时生成性因素,致使事先设计好的教学同实施之间有一定的落差,所以每一堂课后要及时反思,及时写下心得体会,总结&ldquo;成功亮点&rdquo;,考虑&ldquo;失误不足&rdquo;,思考&ldquo;创意闪光点&rdquo;,不仅要善待&ldquo;生成的问题&rdquo;,还要会鼓励、期待甚至帮助学生去&ldquo;生成&rdquo;问题,不要害怕自己解决不好这些问题,只要培养自己有足够的教学机智,就可能将这些问题变成新的教学资源,把原先可能成为难点的问题转化成教学的亮点。在以后的教学中我要积极写出教学心得,用以反思自己的教学,结合课堂上的细节和同事们的交流,来积累自己的教学经验。 <br /> 4.这样的培训当然更让我发现了自己的许多不足,我体会到新课程教学应该是:学生在老师的指导下,通过自己亲自去体验、尝试,来逐渐打下学会生活、学会学习的基础,从各个方面来培养学生探究事物的兴趣和积极的态度,以学生为主体,教师尽量起到指导的作用,以培养学生的能力为中心,为重点。上课的教师自身素质要高,驾驭课堂能力要强,对于学生错误性的认识,教师能够及时予以讲解、纠正。另外教师要善于运用启发,提问题时要有针对性,让学生有的放矢;幽默、流畅、优美的语言也很有吸引力。 <br /> 这次远程培训,让我感受着新课程理念的和风,沐浴着新课程改革的阳光,拓展了我的教育视野,提升了我的教研能力,让我的教育思想和教育行为有了真真切切的转变。在今后的教育教学中,我会不断学习,并运用现代远程教育资源,提高自身素质的同时提高学生的学习兴趣,做一名优秀的教师。篇二:物理远程培训心得体会 <br /> 岢岚三中 孙丽梅 <br /> 通过本次学习,使我的教育观念得到了洗礼,教育教学理论水平和学科知识得到了提高, <br /> 对于师德的理解有了新感悟。作为教师要树立终身学习的理念;教师要拥有幸福感。通过教 <br /> 育教学理论和学科知识的学习,使我懂得了怎样备好、上好、评好一节课;对怎样成长成为 <br /> 一名科研型的教师有了具体的方法指导。 首先,教育学生,从爱出发。平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,这些都是老 <br /> 师爱的真谛。不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问 <br /> 题时及时处理,处理的方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你。爱学生,还 <br /> 表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,又要注意对学生的个体差异,区 <br /> 别对待。对成绩比较差的学生,我们老师要采用不同的教育方法,因材施教。师爱要全面、 <br /> 公平。 <br /> 其次,一节好的物理课,新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的物理课, <br /> 要做到两个关注:一是:关注学生。从学生的实际出发,关注学生的情感需求和认知需求, <br /> 关注学生的已有的知识基础和生活经验,是一节成功课堂的必要基础。二是:关...

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-01-16 14:07:45 页数:11
价格:¥3 大小:47.50 KB
文章作者:U-63029

推荐特供

MORE