三比三看心得体会

三比三看心得体会 <br />篇一：&ldquo;三查三比三看&rdquo;心得体会1 <br /> &ldquo;三查三比三看&rdquo;心得体会 <br /> 一、切实提高了对开展&ldquo;三查三比三看&rdquo;重要性的认识 <br /> 这次开展&ldquo;三查三比三看&rdquo;活动，是为进一步增强学习实践能力，全面加强和改进干部作风，大力推进争先创优活动的一个推动和深入，对于&ldquo;解放思想、转变观念、提高能力、健全机制、加快发展&rdquo;有着重要的意义。这次活动以邓小平理论和&ldquo;三个代表&rdquo;重要思想为指导，紧扣党的十七大、十七届五中全会和县委十届十三次全会精神，能够推动思想解放、强化发展意识、责任意识、实干意识、廉政意识。通过开展这项活动，能够进一步激发全体干部职工的工作斗志。 <br /> 二、进一步明确了本次活动的总体目标 <br /> &ldquo;三查三比三看&rdquo;，即查思想、比作风，看精神风貌；查工作、比业绩，看执行力度；查项目、比创新，看发展活力。通过组织开展&ldquo;三查三比三看&rdquo;活动，使广大干部贯彻落实科学发展观的自觉性坚定性明显增强，改革创新、破解难题的能力明显提高，服务创业、促进科学发展的环境明显优化，求真务实、团结干事的作风全面形成，明年的目标任务更加明确，切实增强&ldquo;等不起&rdquo;的紧迫感、&ldquo;慢不得&rdquo;的危机感、&ldquo;做不住&rdquo;的责任感，切实做到&ldquo;破旧、克满、戒躁、纠散、反奢、防片&rdquo;，实现干部思想观念明显进步，干部作风明显改进，贯彻落实科学发展观的能力明显增强，各项工作取得明显成效。 <br /> 三、本人取得了丰硕的活动成果。 <br /> 通过参加本次&ldquo;三查三比三看&rdquo;活动，进一步梳理了自己的工作目标和工作制度执行情况，通过深入基层、深入群众进行座谈和调研，了解了情况，听取了意见，找准了对策，解决了问题。对比先进找差距，对照差距抓整改，挖掘出了&ldquo;慢&rdquo;、&ldquo;满&rdquo;、&ldquo;旧&rdquo;、&ldquo;浮&rdquo;、&ldquo;少&rdquo;等自身存在的问题，并对查摆出来的问题进行了深入分析，把造成问题的原因进行了细数梳理，抓住了实质，找准了根源。在参与中看到了差距、明确了思路、转变了作风，卯足了干劲，本人取得了实实在在的成就。篇二：2015关于三比三看心得体会 <br /> 2015关于三比三看心得体会 <br /> 【篇一】 <br /> 为进一步丰富学习实践活动内容，县底镇党支部在召开以实践科学发展观为主题的组织生活会的同时，组织参学的所有党员干部扎实开展了以&ldquo;查思想，看科学发展意识是否明显增强;查工作，看科学发展能力是否明显提高;查作风，看践行科学发展的实效是否明显&rdquo;的&ldquo;三查三看&rdquo;活动，推动分析检查阶段工作向纵深发展。 <br /> 一是查思想，看科学发展意识是否明显增强。我单位紧紧围绕镇政府学习实践活动第二阶段的中心工作，制订了学习培训，采取中心组学习、集中培训、专题辅导、集中研讨、个人自学等形式，组织全体教师认真学习党的十七大精神，牢固树立科学发展的理念，使全体教师自觉坚持以科学发展观为主线开展工作。并在深化学习、解放思想、分析检查上下功夫，采取座谈会、走访群众、发放征求意见表、谈心谈话等形式广泛征求意见，着力查找自身存在的思想僵化、因循守旧、不敢突破、不敢创新等不敢解放思想;工作标准不高、安于现状、得过且过、不思进取、小进即满、小富即安等不愿解放思想;不善学习、视野狭窄、思路不清、缺乏在竞争中求发展的能力等不会解放思想等问题，全面剖析存在问题的根源，提出解决问题的对策，进一步深化广大党员干部对我校实情的认识，切实提高运用科学发展观分析问题、解决问题的能力，为加快素质建设步伐，实现我校科学发展夯实思想认识基础。二是查工作，看科学发展能力是否明显提高。在认真梳理分析意见建议的基础上，围绕思想观念、发展思路、制度机制、领导能力及工作作风等方面，着力查摆班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题;着力查摆党员干部中存在的懒惰浮躁、推诿扯皮和不作为、乱作为，有令不行、有禁不止、我行我素，不敢坚持原则、不敢触及矛盾、不敢动真碰硬的老好人思想，教育教学效能不高、工作进展不快等家长反映强烈的突出问题;查摆不符合科学发展观要求的工作机制问题。教师党员认真开展批评与自我批评，实事求是查找存在的问题，深刻分析产生问题的原因，以服务学生为目标，以创家长满意工程为载体，进一步明确...