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精编教师校本培训学习心得体会范文(四)

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教师校本培训学习心得体会范文 <br />教师校本培训学习心得体会范文 <br /> 经过教师专业发展的校本培训,给我最大的感受是理论得到提升,观念得到转变,我深感肩上压力的沉重,更感职责的重大。我要不断地思索,不停的探讨,永不停止的实践,把自我的工作落到实处。 <br /> 一、教师应具备学习精神、敬业精神、奉献精神和创新精神 <br /> 1、学习精神。知识经济的到来,学习型社会的构成,新课程改革的上场,不得不促使教师们参加到学习中来,继续教育,终身学习。教师要不断地学习,勤奋地钻研,要使自我的观念能够与世界教育发展同步。 <br /> 2、敬业精神。教师要把办好教育作为自我的一项事业来做,爱岗敬业,热爱学生,严谨笃学,团结协作,为人师表,以高度的职责感做好本职工作,对教学工作精益求精,并能够与时俱进,根据学科的发展,及时调整教学资料,提高专业发展水平。 <br /> <br /> <br />3、奉献精神。奉献精神是教师的基本职业道德。教师不仅仅要向学生们传授科学文化知识,更要向学生们传承中华民族的伟大精神。不仅仅要教会学生们怎样学习,更要教会孩子们怎样做人。教师承担着培养各种本事、塑造完美人格等许多重任。所以,教师的工作是没有止境,也无法用尺寸计量的。他们必须具备一种特殊的精神,默默无闻的劳动来自于对教育事业的执着和对教学的热爱,源于看到学生成长的喜悦,并由此感到个人生活的充实和价值。 <br /> 4、创新精神。教育改革是学校的生命之所在,是学校发展的必由之路。教师要开展创新教育,首先必须有创新精神和创新本事。这种创新包括教学理念、教学方法、教学手段、教学资料等诸多方面协调一致、相辅相成的创新,也包括教师自身的创新素质。 <br /> 二、转变教育观念,营造良好氛围。 <br /> 观念转变是课程改革重中之重的问题,是课程改革的重要目标和资料,是推进基础教育课程改革的重要条件,新课程倡导“确立学生主体地位,尊重学生、关注学生的个性差异,让学生体验获得知识的过程”的理念。站在学生学习的角度进行教学设计,把教学过程变成在教师指导下学生自主学习和探究学习的过程。教师要精心设计学生的学习活动,让学生在多种多样的学习活动中,获取知识、发展本事。 <br /> 在钻研教材中,尽量发掘教材中的情感和情趣因素,根据不一样的教学资料设计和运用不一样的教学方法,根据不一样的教学方法设计不一样的教学活动,根据不一样的教学活动制作不一样的教具和道具、图像和幻灯片,以最佳的情景、画面、音乐、色彩和语言效果刺激学生的感官,从而到达梦想的教学效果。 <br /> <br /> <br /> 三、改变评价观念,注重课后反思。 <br /> 在指导学生学习的学习过程中,教师及时对学生在学习过程中的表现给予及时评价,使评价成为教学过程的一部分,以评促学,以评促发展。 <br /> 课后教师要对教学效果进行反思,要善于发现问题、总结经验,不断改善和提高。进取撰写反思型教学案例,不断地记录和积累教学工作中的体会、经验和资料,有利于教学工作的深入进行,有利于不断提升自身的理论水平和教学本事。每教完一节课后,教师记下本课的创新“亮点”。找不足之处,写出改善之法。想应做之法,留下瞬间感悟,不断积累成功的经验。 <br /> <br />

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发布时间:2023-01-16 14:06:29 页数:3
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文章作者:U-43711

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