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精编干部培训班学习心得体会

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干部培训班学习心得体会 <br> 干部培训班学习心得体会 <br> <br> 为期五天的培训即将结束,非常荣幸能有机会在这里和大 <br> 家交流学习体会。这次培训,安排在新的一年和新的春季之 <br> 初,非常及时也十分必要。培训学习的过程中,我和大家一 <br> 样,结合自己的岗位实际、结合自己的工作实际,进行了认 <br> 真的学习和思考,使我对今后的工作、对自身的要求有了一 <br> 个新的认识。下面我结合自己所学、所闻、所思,现将学习 <br> 体会总结如下。 <br> <br> 一、通过培训班学习,掌握了学习方法 <br> <br> 培训班上集体学习了《李鸿忠同志在天津市领导干部学习 <br> 贯彻党的十九大精神专题培训班开班式上的讲话》。鸿忠书 <br> 记的讲话,体现了政治高度、思想深度、理论厚度,对于我 <br> 们认清使命、强化担当,奋力推进新时代中国特色社会主义 <br> 思想在津沽大地生动实践具有重大意义。此次培训时间虽短, <br> 但内容丰富,各位领导和专家的辅导报告,均具有较强的针 <br> 对性。课程内容丰富,获得许多新知识,更从观念上、思维 <br> 上、理论上,使自己得到了更新,思维上受了启迪,受益匪 <br> 浅。 <br> <br> 通过此次培训,我掌握了学好新时代中国特色社会主义思 <br> 想的学习方法: <br> <br> 方法一:学好新时代中国特色社会主义思想,必须潜心研 <br> 读原著,把握精神实质,真正学通弄懂。一是要认真研读党 <br> 的十九大报告和党章。总书记所作的党的十九大报告对新时 <br> 代中国特色社会主义思想作了系统和全面的阐述,将其最重 <br> 要、最核心的内容概括为“八个明确”。这是党的文献对新 <br> 时代中国特色社会主义思想的权威阐述,是我们全面准确地 <br> 把握这一思想的科学内涵和精神实质的基本依据,必须反复 <br> 研读,深入领会。这是学通弄懂新时代中国特色社会主义思 <br> 想的重要保证。二是要认真研读《谈治国理政》第一、二卷。 <br> 《谈治国理政》第一、二卷生动记录了以同志为核心的党中 <br> 央团结带领全党全国各族人民在新时代坚持和发展中国特 <br> 色社会主义的伟大实践,集中反映了新时代中国特色社会主 <br> 义思想的发展脉络和主要内容,是深入学习领会新时代中国 <br> 特色社会主义思想和党的十九大精神的权威读本,是用新时 <br> 代中国特色社会主义思想武装头脑的生动教材,必须系统学 <br> 习,深入学习,做到学深悟透、融会贯通。三是要认真研读 <br> 系列专题论述摘编。党的十八大以来,总书记站在党和国家 <br> 事业发展的全局和战略高度,围绕改革发展稳定、内政外交 <br> 国防、治党治国治军,发表了系列重要讲话。根据这些讲话 <br> 编辑而成的系列专题论述摘编,涵盖“五位一体”和“四个 <br> 全面”战略布局总体布局等各方面,是新时代中国特色社会 <br> 主义思想在各领域的具体展开,是我们全面系统地学习、理 <br> 解和掌握新时代中国特色社会主义思想各个组成部分及其 <br> 相互关系的基础文本和专题教材,需要认真研读,反复学习。 <br> 四是要认真研读系列工作文集。总书记的从政实践历经村、 <br> 县、地、市、省直至中央等多层级领导岗位,在此过程中形 <br> 成了系列工作文稿。据此编辑而成的《知之深 爱之切》《摆 <br> 脱贫困》《之江新语》等系列工作文集生动记录了的从政实 <br> 践和心路历程。认真研读这些工作文集,对于领悟新时代中 <br> 国特色社会主义思想的萌芽和生长过程,更好地理解新时代 <br> 中国特色社会主义思想的理论渊源具有重要意义。 <br> <br> 方法二:学好新时代中国特色社会主义思想,必须把它同 <br> 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” <br> 重要思想和科学发展观结合起来进行学习。党的十九大报告 <br> 指出,新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、 <br> 毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发 <br> 展观的继承和发展。它是马克思主义中国化最新成果。新时 <br> 代中国特色社会主义思想植根于马克思主义深厚的理论沃 <br> 土,既坚持了马克思主义的立场观点方法,又开辟了马克思 <br> 主义新境界,实现了马克思主义基本原理与中国具体实际相 <br> 结合的又一次飞跃,为发展马克思主义作出了中国的原创性 <br> 贡献,在马克思主义中国化进程中具有里程碑意义。新时代 <br> 中国特色社会主义思想,是全党全国人民为实现中华民族伟 <br> 大复兴而奋斗的行动指南,是中国特色社会主义理论体系的 <br> ...

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发布时间:2023-01-16 14:06:05 页数:6
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文章作者:U-43711

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