精编加强疫情防控心得体会范文多篇（三）

加强疫情防控心得体会范文多篇 <br />自新冠肺炎疫情发生以来，在党中央的统一领导下，坚决贯彻落实党中央决策部署，各地上下同舟共济、众志成城，为打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战贡献了力量。下面是小编为你整理的几篇加强疫情防控心得体会范文，希望能帮到你哟。 <br /> 加强疫情防控心得体会篇一 <br /> 2月17日本是北京中小学开学日，因为疫情，延期开学后，各区教委、各校教师已做好准备，当日起，指导中小学生线上学习。市教委表示，坚决反对&ldquo;线上满堂灌&rdquo;，那些不做筛选直接把线上资源甩给学生、机械照搬网课的行为，都是不负责任的做法。 <br /> 为阻断疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康，近期全国多地、多校、多所教育机构都&ldquo;停课不停学&rdquo;的开展了网络教学，指导学生学习、丰富学生寒假生活。然而，有些网上教学只是把课本内容简单地搬到电脑上，按在校一样排出&ldquo;课表&rdquo;，而且不顾学生是否具备网上学习的条件实行签到打卡，增加了学生的烦恼和家长的负担。而今，北京市教委专门发出通知，明确禁止学校直接把线上资源甩给学生、机械照搬网课的行为。应该说这是在&ldquo;停课不停学&rdquo;中做好&ldquo;减负&rdquo;文章的样板，对各级各类学校和老师都具有一定的借鉴意义。 <br /> 在&ldquo;停课不停学&rdquo;中做好&ldquo;减负&rdquo;文章，一是要根据不同年级学生的理解能力和接受能力，对众多学习资源进行必要筛选，合理设置网上课程，打破原有的&ldquo;数学&rdquo;&ldquo;语文&rdquo;&ldquo;外语&rdquo;&ldquo;历史&rdquo;&ldquo;生物&rdquo;等课表式安排和满堂灌的教学方法，可结合防控疫情的基础知识和防疫一线的英雄事迹等，适当增加健康课程、感恩课程、运动课程等，以提高学生的防控知识和自我保护能力;二是要针对一些困难学生或农村学生家庭条件不好、没有电脑、即有手机也因没有Wifi而用不起流量或网速慢等实际，科学选择授课载体，可以组织优秀老师通过当地的广播、电视等媒体制作课堂教学节目，采用首播、重播方式覆盖城市农村，保证城乡孩子都能及时受到教育。对学生在学习中的一些难点，任课老师不妨通过班级微信群予以一对一的解答，以确保学习效果;三是要掌握在线学习与在校上课的不同特点，注重发挥家校协同的作用，把学生&ldquo;抓&rdquo;在手里。老师要提高授课技巧以增强吸引力，并在家长配合下加强全过程监督、评价、反馈，确保孩子按时上课并及时完成线上作业，从而形成管理闭环，使&ldquo;停课不停学&rdquo;既不增加学生负担，又收到最大化效果。 <br /> 加强疫情防控心得体会篇二 <br /> 5月15日，吉林省召开省委常委会议暨疫情防控工作领导小组会议。会议强调，深入学习贯彻总书记的重要讲话和重要批示精神，抓紧抓实抓细疫情防控工作，迅速遏制疫情势头，尽快稳住疫情局势，全力以赴打赢疫情防控阻击战、攻坚战。 <br /> 当前，全国都在关心和关注舒兰疫情，认真做好疫情防控工作并抓出成效，不但是对人民的负责，也是对社会关切的回应。在充分认识和尊重当前疫情发展和防控形势的基础上，进一步提高政治站位，强化责任担当，以更加严格的举措、更加务实的作风，全面加大防控力度，迅速补齐短板弱项，逐步掌握疫情防控主动权，从而打赢打好疫情防控这场硬仗。 <br /> 强化意识，迅速出击，把握疫情防控时间主动权。疫情就是命令，刻不容缓。每个人都应该认识做好疫情防控工作的重要性和紧迫性，进一步提高政治站位，始终紧绷疫情防控这根弦，以对人民群众生命安全和身体健康高度负责的精神，迅速布防，果断出击，切实在外防输入、内防反弹上狠下功夫。疫情病毒传播速度快，应该高度树立与疫情抢时间的意识，做到关口前移，迅速、全面、彻底开展流行病学调查，刨根问底、追根溯源，进一步查清该病例的传染源和扩散面，坚决堵住病毒传播途径。这样，把握时间上的主动权，提前进行疫情防控的布局筹划，才能有效遏制疫情的蔓延扩散。 <br /> 整合资源，细化措施，把握疫情防控应对主动权。舒兰疫情的突然发生，对应急应对能力是一种考验。这个时候，一定不能自乱阵脚，更不能缴械投降，应该发挥主观能动性，统筹协调，整合各个方面的有利资源，细化防控措施，实施分级管控，精准施策，以务实有效的措施掌握应对主动权。应...