优课《用药和急救》教学一等奖课件

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HELP八年级-下册-第八单元第二章HELP课题：用药和急救难点名称：心肺复苏的步骤目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小节3概念：针对心跳、呼吸骤停的患者所采取的一种常用急救措施目的恢复患者的自主呼吸和自主循环心肺复苏导入651234评估现场知识讲解心肺复苏的步骤知识讲解评估现场放于地板或硬床上确认环境安全避免二次伤害的发生651234评估现场判断意识、生命体征知识讲解心肺复苏的步骤知识讲解听呼吸摸颈动脉看胸廓判断意识、生命体征大声呼叫颈中线651234评估现场判断意识、生命体征拨打急救电话知识讲解心肺复苏的步骤知识讲解拨打急救电话651234评估现场判断意识、生命体征拨打急救电话胸外按压(C)知识讲解心肺复苏的步骤知识讲解深度：至少下降5-6cm速度：每分100-120次1、跪于患者左侧、两膝分开胸外按压（C）位置手法2、找准正确按压点，用正确手法、力量、速度按压30次651234评估现场判断意识、生命体征拨打急救电话胸外按压(C)开放气道(A)知识讲解心肺复苏的步骤知识讲解开放气道(A)1、将头偏向一侧、清除口腔内异物2、一只向下压迫前额，另一只手向上提起下颌、使头部后仰，双侧鼻孔朝正上方即可651234评估现场判断意识、生命体征拨打急救电话胸外按压(C)开放气道(A)人工呼吸(B)知识讲解心肺复苏的步骤知识讲解2、用手捏住患者鼻翼两侧，用嘴完全包裹住患者嘴部吹气两次每次持续1-2秒，每次吹气后，侧头、换一下气，并松开捏着鼻翼的手指，然后再进行第二次吹气1、口部放呼吸膜隔离人工呼吸(A)知识讲解3、人工呼吸时注意避免漏气1、30次胸外按压和2次人工呼吸为一个循环，每5个循环检查一次患者呼吸、脉搏是否恢复，直到医护人员到现场2、感到疲惫时及时换人，持续进行，确保按压深度及力度注意事项：651234评估现场判断意识、生命体征拨打急救电话胸外按压(C)开放气道(A)人工呼吸(B)知识讲解心肺复苏的步骤BA评估判断呼叫C1、当遇到心跳骤停的患者时，应立即幵始“胸外按压”，下列做法中错误的是（　　）A．救护者双手叠放在一起，用掌根按压病人的两乳头连线与胸骨交点处B．双手交叉重叠，双臂伸直，利用上身力量用手按压30次C．救护者在患者的左侧，按压速度每分钟至少100-120次D．每做1次胸外心脏按压，做1次人工呼吸，如此交替反复进行课堂练习D2．如图，当溺水者被救后，一旦出现心脏骤停、呼吸停止的情况。应立即拨打120急救电话，并进行心肺复苏术，施救的过程一般是（）A．④①②③B．①②④③C．①④③②D．③④①②课堂练习①②④③D黄金60秒！时间就是生命！保持冷静！规范操作！小结

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所属：初中 - 生物

发布时间：2022-05-27 08:24:41 页数：20

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文章作者：送你两朵小红花

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