教师拓展训练心得

教师拓展训练心得：潮平两岸阔，风正一帆悬 <br />曾经历的三天时间，虽然很短，但却给我的内心带来了震撼。当活动结束了，曾经经历的一切，让我内心久久不能平静，记忆犹新。随着时间的流逝，却历久弥新。始终在我的脑海中挥之不去，通过时间的沉淀，我越来越感到此次参加拓展训练，给我留下的是什么? <br />　　一、挑战自己，超越自我 <br />　　&ldquo;高空断桥&rdquo;活动，在教练的带领下，我们队来到野外训练场，只见有四根铁柱子支起来的一个断桥，距地高8.5米。教练首先给我们讲了活动规则，先通过一根铁柱子攀爬上去，然后通过约30厘米宽、3米长的铁板，最后左脚跨出来，两脚分别跨在间隔约1.5米宽的铁板上视为挑战成功。最先挑战成功的是一初中赵志海校长，他给我们起了个好头，增加了我的勇气。我鼓起勇气开始了我的挑战，攀爬铁柱子比较顺利，当走上铁板，内心有了恐惧，队友们在下面喊：&ldquo;别慌，做一下深呼吸。&rdquo;我感到我的腿在颤抖，慢慢的移动脚步，走到铁板的顶端，鼓起勇气跨出了我内心恐惧的那一步，我知道，此刻我成功了。大声喊出了&ldquo;我是大海，挑战成功。&rdquo;(大海是我参加训练时的代号，每一位队友都有。)其实，在我们的生活中或工作中，有时候我们内心感到恐惧，只是缺乏勇敢的迈出&ldquo;那一步&rdquo;，内心迈出一小步，人生迈出一大步。勇敢的面队挑战，实现超越自我，人生将会更精彩。 <br />　　二、团队合作、实现共赢 <br />　　&ldquo;一个人可以决定走多快，一群人将决定走多远&rdquo;，不是几个人走着走着就散了，而是一群人必须有着共同愿景，并且愿意为这个愿景付出努力，甚至于愿为团队奉献自己的精神。 <br />　　&ldquo;拼图&rdquo;活动，我们一共分七个小组，我们是中间的一个小组，其余六个小组围着我们而坐，呈&ldquo;向日葵&rdquo;状。此次活动我们做的比较失败，就我个人而言，首先犯了经验主义错误，我自认为我们小组只是承担驿站的功能，帮着别的小组传递物品。其次比较自私，看着别的小组都在急着拼图，当然不甘落后，积极的寻找所缺的七巧板，想着抓紧时间拼图，误认为是小组之间的竞争。最后是没有对下发的任务作出认真的分析，导致作为领导团队的我们没有将此项活动成功的完成。这一项活动，看似一个小小游戏，却蕴含了很大的管理学问。当接收任务时，能否将信息及时、完整的向团队公开至关重要，这将关系到能否为团队设立一个共同的愿景。在活动后期，当我们发现我们是领导团队的时候，以鼓掌示意，让听从我们的安排，但仍然各自为战，虽然弥补了一点点错误，但由于缺乏有效的沟通，导致场面混乱。而此时又犯了一个错误，没能展示出来一个领导者该有的魄力和胆识，由于缺乏沟通，没能确立核心领导。我们妥协了，没能坚持。在我们工作中同样存在着这样的问题，共同愿景的，实现，需要及时沟通，需要激励机制，需要制度保障，需要队员认同，需要奉献精神。 <br />　　&ldquo;生命动力圈&rdquo;活动，我们席地而坐，用手拉紧伸直，形成一个圆。有左上方开始，做旋转运动，当教练个告诉我们小学生可以在几分钟内做700个的时候，我不知道别人怎么想的，我感到不可思议。当要我们自己报可以做多少，我们自己报100个，顺利完成。第二次直接提到500个，也完成了任务，教练问我们敢挑战吗，我们齐声答道&ldquo;敢&rdquo;，声音响亮，铿锵有力。教练让我们忘却数字，能做多少做多少。伴随着零点乐队的&ldquo;相信自己&rdquo;，我们一直在坚持着，坚持着。汗水湿透了我们的衣服，我们用强有力的声音相互支持者，激励着，令人感动的是，我们的女队员没有放弃的，没有一个人喊苦，没有一个人喊累，一直到活动的结束。当教练告诉我们的成绩时，我们笑了，好开心，我们以一个团队的力量战胜了以往参加培训的其他团队，实现了新的突破，做到1900个。我知道，我们用毅力克服了自己，我们以团队创造了奇迹。虽然活动后，我们的手上都留下了痕迹，磨破了手掌，但我们感到的不是伤痛，而是发自内心的喜悦。 <br />　　三、情感体验、心怀感恩 <br />　　我们都在路上，我们都在急着行走，我们得到了很多，却也失去了很多。拓展训练最后一个活动，把我们分成两队，一队是幸福的人，(需要把眼睛蒙起来)，一队是快乐的人。两个人一组，快乐的人要带领幸福的人模拟走过一段人生的坎坷路，下楼梯、...