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《传染病及其预防》优课教学一等奖课件
《传染病及其预防》优课教学一等奖课件
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课题:传染病及其预防难点名称:传染病的病因、传播途径、预防措施1八年级-下册-第八单元第一章第一节n目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小节n导入3新冠病毒2020年的春节本该是一个走亲访友的热闹时期,但我们却被一个生命体拒之门内,那么你了解它吗?它是谁?谁引起的?这种时候我们应该如何保护自己?n请你回想一下,自己从小到大得过哪些病?根据自己的回忆填写下表(不清楚的可以问问家长),也可以讲你得过得其他疾病名称及有关情况填写在表中。导入疾病名称是否患过此病是否接种过疫苗流行性感冒麻疹水痘肺结核近视眼结膜炎贫血龋(qu)齿蛔虫病流行性乙型脑炎n上述疾病中,哪些病是传染的?哪些病是不传染的?哪些病可以通过接种疫苗来预防?为什么?你还能提出其他问题吗?导入n病因释疑流行性感冒麻疹肺结核水痘结膜炎蛔虫病流行性乙型脑炎近视眼龋齿贫血由外来的致病细菌、病毒或寄生虫等引起,具有传染性由于患者自身结构变化或缺少某种物质引起,不能传染传染病:传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。病原体知识讲解难点突破n结核病蛔虫病结核杆菌HIV立体模式图艾滋病病原体:引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。常见的病原体知识讲解难点突破n传染病流行的基本环节资料分析1、流行性感冒(流感)是一种流感病毒引起的,是高度传染性的急性传染病。患者的鼻涕、唾液、痰里都含有大量病毒,患者讲话,打喷嚏,会喷出很多有流感病毒的飞沫,悬浮于空气中,周围人吸入后,就可能患病。接触患者,使用其用过的食具,被服等,都可能感染,于青壮年相比,老人与小孩更易感染。2、甲型肝炎患者用过的碗筷要与家人分开,否则容易让家人感染上肝炎,饭馆的餐具要严格消毒,否则顾客容易感染肝炎、流感、细菌性痢(li)疾等传染病。知识讲解难点突破n小组讨论:1、分析流行性感冒的传播途径,说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻,为什么老人和小孩更易患流感?流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。因此咳嗽或打喷嚏的时候要用手帕捂住口鼻,以免传染他人。老人和小孩体质差,抵抗力弱,所以容易患感冒。知识讲解难点突破n2、资料2所说的做法有什么科学道理?谈谈你的认识。将甲肝患者用的碗筷和家人分开,目的是将甲肝患者遗留在碗筷等餐具上的甲肝病毒与健康人隔离开,这样可以避免健康人感染甲肝。饭店的餐具要严格消毒,这样做可以将餐具上的细菌和病毒杀死,避免顾客感染上传染病。知识讲解难点突破n流感患者(空气)传染源传播途径易感人群3、传染病在人群中流行时,从病原体到患者要经过哪些环节?知识讲解难点突破n活动与探究(温馨提示:规范操作、注意安全)知识讲解难点突破科学家通过研究发现,传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。n传染病流行的基本环节1.传染源:能够散播病原体的人或动物2.传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径3.易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群知识讲解难点突破n请你分析新冠肺炎的三个环节是分别具体是哪些?课堂练习难点巩固n传染病的预防措施传染病的预防措施可以分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。知识讲解难点突破n保护易感人群切断传播途径控制传染源早发现,早报告,早隔离,早治疗。饭前、便后要洗手,做好个人卫生和环境卫生。常开窗、通风好,空气爽、病菌跑。正确使用消毒液。加强身体锻炼,充足休息,消除恐惧心理,以增强自身的抗病能力,积极参加计划免疫n世界卫生组织1996年发布的年度世界卫生状况报告:1995年被传染病夺去生命的人数约占总死亡人数的1/3肺炎和其他急性呼吸道感染造成440万人死亡;霍乱、伤寒和痢疾等腹泻病造成310万人死亡;肺结核造成310万人死亡;疟疾造成210万人死亡;乙型肝炎造成110多万人死亡;麻疹造成100多万儿童死亡;新生儿破伤风造成46万婴儿死亡;百日咳造成35.5万儿童死亡。至2020年8月28日,新冠肺炎已导致全球累积患病人数24469989人,死亡829226人。课堂练习难点巩固n课堂练习18难点巩固请你搜集关于新冠肺炎的相关资料、预防措施等信息。并作宣传海报n寄生虫微生物传染源传播途径易感人群传染病病原体传染性流行性免疫性(抵抗力)传染病特点流行三环节小结
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初中 - 生物
发布时间:2022-05-27 08:20:09
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