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小学科学教科版六年级下册实验探究题专项练习(一)(附参考答案)
小学科学教科版六年级下册实验探究题专项练习(一)(附参考答案)
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六年级科学下册实验探究题班级考号姓名总分1、塔台不倒的秘密。(1)这是古小勇组设计的塔台模型,它满足了上( )下( )的结构特征。(2)乐小新组的同学经过观察分析,发现古小勇组的设计存在( )、( )、( )等问题。(3)面对这些问题,古小勇组该怎么处理呢?请你为他们的设计出谋划策,并将你改进后的设计画在下面。2、乐小优的班上举行了建高塔比赛,小设计师们开始设计图纸、选定材料、制作,最后由于种种原因导致效果不好,于是他们继续修改图纸、测算、重新制作,又开始了第二轮的比赛,分别用了框架结构撑起骨架、三角构造稳定坚固、降低重心的方法,让自己的塔台更稳固。(1)观察这些知名的建筑,它们这样设计的主要作用是为了( )。A.美观 B.稳固 C.承重(2)观察图1,这六个建筑物的共同特点是( )。A运用了相同的材料制作B都运用了框架结构C.上小下大,三角形稳固的特征5\n(3)乐小优和同学们经过反复的测算、修改才完成了自己的作品。一个完整的塔台建造要经历由设计到( )、( )、( )的过程。4)图2是乐小优和同学们的作品,这些作品能够稳如泰山的秘籍是( )、( )、( )等。(答案不唯一)3、下面是乐小新所在小组结束校园生物大搜索活动后统计的信息。生物名称出现的地点生物名称出现的地点樟树教学楼东侧鼠妇草坪、花坛中广玉兰教学楼西侧蚂蚁草坪中牛筋草草坪、花坛中蝴蝶花坛中青苔花坛中蚯蚓花坛中(1)该小组同学在草坪里发现了(B)种生物。A.1 B.3 C.8(2)将下列生物编码标注在校园分布图对应的位置上。植物:a.樟树 b.广玉兰 c.牛筋草 d.青苔动物:①鼠妇 ②蚂蚁 ③蝴蝶 ④蚯蚓4、乐小优记录下了在动物国看到的各种动物,你能帮她按要求分类吗?①鸡②夫熊猫③螳螂④鲨鱼⑤企鹅⑥海豚⑦蚕蛾⑧鲤鱼⑨孔雀⑩蚂蚁(1)把上面的动物分类将序号填写在相应类别中。鸟类哺乳动物鱼类昆虫(2)你还知道什么动物类别?请尝试写出2~3种此类动物的名称。类别:_____________如:①____________②____________③____________5、2019年1月3日10时26分,嫦娥四号探测器成功着陆在月球背面着陆区,并通过“鹊桥”中继星传回了世界上第一张近距离拍摄的月背影像图,揭开了古老月背的神秘面纱。根据资料回答。(1)距离地球最近的星球是( )。(2)嫦娥四号是世界上首个在月球背面软着陆的航天器,意义重大。下列关于月球的说法,正确的是( )。A.月球是太阳系的一颗行星B.月球是地球的卫星C.月球能自己发光D.月球是静止的5\n(3)嫦娥四号月球探测器上有无处不在的光伏发电板,其能量来自( )。6、阅读资料,观察图例,回答问题。天问一号于2020年7月23日成功发射,于2021年2月到达火星附近,头施火星捕获。2021年5月15日,天问一号着陆巡视器成功着陆于火星乌托那平原南部预选着陆区,中国首次火星探测任务着陆火星取得圆满成功。(1)中国首次火星探测任务被命名为“( )”。A天宫一号 B.嫦娥一号 C天问一号(2)如图是太阳系的八颗行星示意图,火星的序号是( ),地球的序号是( )。(3)( )是世界上公认的火箭发源地。(4)人类探索宇宙的历史,时间顺序正确的是( )。A.古人观月→人类首次登月→望远镜的发明→天问计划B.古人观月→天问计划→人类首次登月→望远镜的发明C.古人观月→望远镜的发明→人类首次登月→天问计划7、白醋和小苏打混合实验(1)关于小苏打的描述,不正确的是( )。A.白色细小晶体 B.能溶于水 C.有刺鼻的酸味(2)小苏打和白醋混合时,我们可以通过( )、( )、( )、( )等方法来观察,我们在闻气体时应该采用图1中的方法( )。5\n(3)如图2,把一根燃烧着的细木条伸进集满这种气体的玻璃杯中观察到火焰( ),说明这种气体( )(填支持”或“不支持”燃烧。烧杯中有一高一矮燃烧着的两支蜡烛,像倒水一样把玻璃杯中的气体倒入烧杯中发现( )(填“高”或“矮”)蜡烛先熄灭说明这种气体比空气( )(填“轻”或“重”)。(4)原来小苏打和白醋混合后,产生大量的( ),这是一种( )变化。这种变化最重要的特征是( )。(5)下列几种气体中,成分相同的是( )。①摇晃可乐后产生的气体; ②水烧开后冒出的气体;③小苏打和白醋混合后产生的气体。A.①和② B①和③ C②和③8、铁钉生锈实验铁钉生锈观察记录表第一天第二天第三天第四天A:空试管无变化无变化无变化有点生锈B:水试管(一半浸没)水变色生锈锈多了锈更多了C:水试管(全部浸没)无变化水变色生锈锈多了D:菜油试管无变化无变化无变化无变化(1)乐小新每天记录实验现象(如上表),分析上面的记录表,我们发现:铁生锈速度最快的是( ),铁生锈速度最慢的是( )。(填序号)(2)通过以上表格记录的实验结果,若探究铁生锈是否与空气有关应选择( )和( )或( )和( )作对比;若探究铁生锈是否与水有关应选择( )和( )或( )和( )作对比。(填序号)(3)该实验证明,铁钉生锈是( )和( )共同作用的结果。5\n附:参考答案1、(共14分4+6+4)(1)小、大(2)抗震能力差、安全性差、容易变形(3)增加三角形结构(四周和地面各加一条对角线)2、(共14分1+1+6+6)(1)B(2)C(3)制作、测试、评估与改进(4)框架结构、上小下大、三角形具有稳定性等。(答案不唯一)3、(每空2分,共20分)(1)B(2)4、(每种动物1分,类别2分共15分)(1)鸟类哺乳动物鱼类昆虫①⑤⑨②⑤④⑧③⑦⑩(2)(写出一种分类即可) 类别:软体动物;如:①蜗牛、②幸鱼、③贝美等。 类别:爬行动物:如:①蛇、②龟、③蜥蜴、④鳄鱼等。55、(每空2分,共6分)(1)月球(2)B(3)太阳6、(每空1分,共5分)(1)C(2)D、C(3)中国(4)C7、(每空1分,共14分)(1)C(2)看、听、摸、闻、A(3)马上熄灭、不支持、矮、重(4)二氧化碳、化学、产生了新物质(5)B8、(每空1分,共12分)(1)B、D(2)A、D、B、C、A、B、C、D(3)水、空气555
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小学 - 科学
发布时间:2022-05-26 20:00:02
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