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2020全民国家安全教育日活动心得总结

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2020全民国家安全教育日活动心得总结,国家安全演讲稿范文精选 <br />20xx全民国家安全教育日活动演讲 <br />  20xx年4月15号是全民国家安全教育日,为了让广大师生更多了解国家安全的相关知识,增强国家安全意识,自觉履行维护国家安全,保守国家秘密的义务,近日,我校开展了国家安全教育宣传活动。现把活动情况总结如下: <br />  一是充分利用学校LED显示屏宣传国家安全知识。它将有力地促进学校学生的思想道德修养建设,提高同学们的国家安全意识,做个知法、守法的好公民,为创建和谐社会做出贡献。 <br />  二是组织全体师生观看《国家安全警示案件宣传光盘》、学习长安镇宣传《国家安全法》画册,不断提高全体师生、职工的敌情意识、保密意识、防范意识、支持配合国家安全工作意识,使全体教职工自觉履行维护国家安全、保守国家秘密的义务。 <br />  三是开展&ldquo;维护国家安全人人有责&rdquo;的主题班会。通过活动,孩子们增强了对国家安全知识的了解,清楚了国家安全的含义和国家安全机关在依法执行公务时的有关权利义务,更加清晰地意识到维护国家安全人人有责,同时掌握了防止手机、网络途径泄露国家秘密等涉及国家安全的基本常识。我们每一位公民都应该认真学习贯彻《国家安全法》,做到学法、懂法、守法,积极支持国家安全机关开展工作, <br />  共筑维护国家安全的钢铁长城。 <br />  国家安全教育宣传活动的开展得到广大师生的欢迎,大家纷纷表示,通过这种宣传普及,了解了很多关于国家安全方面的知识,今后要自觉履行维护国家安全,保守国家秘密的义务。 <br />  20xx全民国家安全教育日演讲稿 <br />  今年4月15日是《中华人民共和国国家安全法》规定的首个&ldquo;全民国家安全教育日&rdquo;,为切实增强全市群众的国家安全意识,共同维护国家安全,xx市依法治市办公室采取多种形式开展首个&ldquo;全民国家安全教育日&rdquo;宣传活动。现就活动开展情况作如下总结: <br />  一是召开&ldquo;国家安全教育学习会&rdquo;。在首个&ldquo;全民国家安全教育日&rdquo;来临之际,4月12日上午组织全局召开&ldquo;国家安全教育学习会&rdquo;,向干部职工传达学习了滁州市国家安全领导小组文件精神,播放了国家安全教育宣传片,并对&ldquo;全民国家安全教育日&rdquo;活动进行了安排部署。 <br />  二是开展&ldquo;全民国家安全教育日&rdquo;法治讲座进学校活动。联合市法制办、团市委、国保大队等相关部门于4月13日下午组织开展&ldquo;全民国家安全教育日&rdquo;法治讲座进学校活动,现场为学生讲解国家安全法制、案列警示、安全防范等安全知识,发放《国家安全法》、《反间谍法》、《反恐怖法》等相关国家安全教育读本资料,广泛普及&ldquo;维护国家安全、荣誉和利益是每个公民、组织应尽的义务&rdquo;等相关知识,提高广大学生的国家安全意识,切实加强国家安全工作。 <br />  三是开展&ldquo;全民国家安全教育日&rdquo;法治宣传活动。4月15日上午在天发广场组织开展&ldquo;全民国家安全教育日&rdquo;法治宣传活动。通过悬挂横幅、现场宣讲、发放宣传资料等形式,向来往群众宣传国家安全法律法规,为群众就国家安全方面的法律法规进行答疑解惑。与此同时,各乡镇(街道)司法所工作人员、普法志愿者也将按照市依法治市办公室统一部署,同步深入村(社区)开展入户宣传,将宣传资料送到群众手中,形成城区+乡镇的全覆盖宣传态势,切实提高群众的国家安全意识。 <br />  四是利用手机、微博等新媒体开展宣传教育。编发国家安全教育意识的相关内容信息,并于4月15日&ldquo;国家安全日&rdquo;当天发送给全市领导干部、全市机关工作人员以及广大人民群众,同时充分利用xx普法网站、xx普法微博等新媒体,定期发布以《国家安全法》、《反间谍法》为重点的国家安全知识,加强国家安全教育宣传。 <br />  五是利用LED电子显示屏不间断播放&ldquo;全民国家安全教育日&rdquo;宣传标语。制作有关&ldquo;全民国家安全教育日&rdquo;宣传标语,并于&ldquo;国家安全日&rdquo;当天全天候在路口LED电子显示屏上循环播放,形成全方位覆盖的宣传态势,营造浓厚的社会学法氛围。 <br />  20xx全民国家安全教育日演讲 <br />  今天是新国家安全法实施后的**国家安全教育日。 <br />  所谓国家安全,是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持...

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发布时间:2023-01-16 14:01:10 页数:5
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文章作者:U-43139

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