部编六年级语文下册第四单元习作：心愿课件

我的心愿是努力学习，长大以后让爸爸妈妈过上更好的生活……有机会去看高山、草原、大海……\n我的心愿是奶奶的病赶快好起来……爸爸能有更多的时间陪我……好朋友永不分离……\n我的心愿是空气和水不再充满友爱……人们之间充满友爱……残疾人能得到更多的关爱……科学家发明新药，治愈癌症……\n心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。\n心愿，像一条清澈的小溪，流淌在爱的大地上，尽管它涓细，却可以浇灌绿色的希望。\n部编RJ·六年级下册习作心愿\n选择你最想和别人交流的心愿写下来。习作内容\n想一想，要想把心愿准确地表达出来，具体该如何做呢？\n要把心愿产生的原因清晰地表述出来。为什么会有这样的心愿\n如果我当上了科学家，我要发明一架新型飞机，它的安全性很高，还可以自己补充能量不用担心它会突然没有油了。然后和我的好朋友一起驾驶着飞机在太空遨游。我最想看看月球上有什么能让我好奇的东西，我还想看看别的星球是什么样子。\n说明实现愿望的方法要实现自己的心愿，你在做怎样的努力呢？组织通顺的语言来回答。\n我的心愿是做一个电子软件研究方面的专家。为了实现这个愿望，我开始不断地拼搏。学英语，掌握比同龄人更多的本领；学奥数，希望能在奥数班里保持优秀的成绩；学电脑，掌握最新的技术……我这样做，是为了能上北京大学念研究生，读博士学位，最后达成我的远大理想。\n这是我们这次习作的一种构思方法：我的心愿是什么，产生心愿的原因，为了心愿实现如何做。\n1.选择心愿，确定写作内容。心愿的特点有大有小有的明天就能实现有的可能实现不了对象不同对自己对别人对社会习作指导\n选择自己迫切想要实现的或最想和别人分享的心愿来写。\n2.选择恰当的材料来表达自己的心愿。为什么会有这样的心愿交代心愿产生的原因→怎样去实现自己的心愿交代实现心愿的渠道→\n3.根据表达的内容，选择合适的方式来表达。帮妈妈做家务向朋友表示歉意写信记叙故事\n希望奶奶的病好起来有机会去旅行创作诗歌写日记\n大题小作4.掌握写好自己心愿的方法。虚实转化题旨范围广从小处着眼••不谈大道理具体的载体写自己的心愿要立足自己的实际生活，要写出真情实感\n①开篇简洁明了，点明题旨。在我幼小的心灵深处埋藏着一个美好的愿望，那就是长大以后能成为一名白衣天使。①这个愿望源于我的一次看病经历。记得我六岁那年，患了一次重感冒，妈妈把我送到了医院。也许是孩子的本能吧，我对医院向来有我的心愿示例\n一种恐惧感。②医生看我怯生生的样子，亲切地摸了摸我的头，告诉我别怕，我的内心似乎得到了很大的安慰。医生给我量了体温，39度，高烧，需入院治疗。我和妈妈来到了病房，不一会儿，一位二十多岁的护士姐姐拿着吊瓶走了进来。我一看要扎针，吓得直往妈妈身后躲，②这种“恐惧感”很真切，同时也为下文医生和护士对“我”的关心做了铺垫。\n护士姐姐温和地对我说：“小朋友，不要怕，坚强点，给其他小朋友做个榜样。”③听了护士姐姐的话，我顿时来了勇气，主动将胖乎乎的小手伸了过去。护士姐姐一边和我交谈，一边进行着她的工作，就这样，在不知不觉中“针”就扎上了。我这才明白，原来扎针③短短的一句鼓励，看得出这位护士很了解小朋友的心理，是位颇有经验的护士。\n远没有我想象的那么可怕。在医生和护士的精心治疗下，我的病很快就好了。这期间，我和他们也成了朋友，同时，一颗梦想的种子也深深地埋在了我的心里。④渐渐地我对“护士”这个职业有了一定的了解，我知道要想④表明了“我”的心愿产生的根源。\n成为一名受人尊敬的护士，首先就要有精湛的技术和丰富的知识，这样才能驱走病魔，把健康和美丽还给每一个患者；其次还要有一颗爱心，关爱每一个患者，化解患者心头的烦恼与苦闷。⑤这是一个平凡而又伟大的职业，我深⑤抓住了“护士”这个职业最重要的两个方面，谈了自己的心愿，很有说服力。\n知要想实现自己心中的愿望，必须从小做起，努力学习科学文化知识，还要拥有一个博爱的胸怀，关心身边的每一个人。我坚信，只要有决心和毅力，我的白衣天使之梦就一定能实现。⑥⑥结尾言简意赅，紧扣开篇。\n总评：这篇习作思路清晰，语言朴实真切。作者先详细介绍了自己“白衣天使”之梦的由来，接着写了自己为实现这一理想要做的努力。行文自然流畅，毫无造作之感，是作者内心的真实表白。