高校教师群众路线学习心得3篇

高校教师群众路线学习心得3篇 <br />高校教师群众路线学习心得一： <br />　　很高兴能作为代表发言，高校党的群众路线教育实践活动学习心得交流发言。自教育实践活动开展以来，我全程参与了咱们学 院的活动。作为挂职干部，几个月的工作和学习，让我深切的感受到了学院对学 习活动的高度重视，而在此之前，我印象中的皖江学院是人少事多，应该没时间 进行理论学习和思考，但来了以后，才发现，学院领导一直奉行&ldquo;只有学习好才 能工作好&rdquo;的准则，先后多次组织教职工学习和中国梦有关精神，在教育 实践活动未开展之前， 学院已进行了多次预热学习， 而学习的结果也取得了实效， 推动了学院各项工作的顺利开展，为师生发展做的实事、好事也不断增多。我参 与其中，深受感染，受益良多。 <br />　　现将此次学习心得进行汇报，请予指正，作风建设《高校党的群众路线教育实践活动学习心得交流发言》。 <br />　　一是对群众路线的认识; 虽然我们对群众路线这个词已耳熟能详，但在具体工作中，很多人对&ldquo;群 众&rdquo;是谁认知不清，总认为群众就是劳苦大众，离我们很远，这样的人不可能走 对群众路线。我想，作为高校管理者，我们的服务对象，广大师生就是距离我们 最近的群众，我们要走他们的路线，持他们的观点，为了他们的利益，做好他们 的工作。 我们常说，当前社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后 的社会生产之间的矛盾，我想在我们的工作中，我们要常思考：我们的工作力度 是否会等同于落后的社会生产， 是否跟得上师生员工日益增长的需要?如果我们 总是停留在&ldquo;平平安安占位子、忙忙碌碌装样子、疲疲沓沓混日子，年年都是老 样子&rdquo;的慵懒散奢状态，那我们与师生的矛盾就会与日俱增，群众路线也无从谈 起。 <br />　　二是对教育与实践的认识; 以往的保先、保纯等学习活动往往注重从思想上接受教育，这次的活动主题 明确提出了&ldquo;实践&rdquo; ，体现了更加注重实践的务实作风。关于实践，我想我们此 次的活动以后， 大家肯定都会有一些想法，但我想更重要的是我们要将想法变成 办法，把办法变成实践创新，以此推动工作，促进发展。 有人说实践创新很难，这是因为在工作中没有问题意识，具体表现为没有发 现问题、不敢讲问题、不会讲问题。任何问题的解决都需要创新，在实践中，我 们必须要有&ldquo;问题意识&rdquo; ，善于发现问题、提出问题、直面问题、研究问题、回 答问题，积极推动问题的解决。在实践创新方面，大学今年的双十工作给我们提 供了一个很好的实践创新借鉴， 我们是否应该考虑， 我们也有十个问题需要解决。 三是对此次活动成效的检验标准的认识 说起活动，群众最担心的是我们在一片表态的声音中走了样，在一片落实的 声音中落了空! <br />　　高校教师群众路线学习心得二： <br />　　6月18日中央召开的党的群众路线教育实践活动工作会议上，发表了重要讲话，深入阐释了群众路线对于党和人民事业的极端重要性，深刻阐明了开展这一教育实践活动的重大意义，为保持党同人民群众的血肉联系指明了实践路径，为实现党的确定的奋斗目标和中国梦注入了强大动力。 <br />　　群众路线是党的根本工作路线，是党领导人民取得革命、建设和改革胜利的重要法宝，是我们党的优良传统。我们党从成立之日起，就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上，始终坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。党92年的发展历史，就是一部宣传群众、组织群众、发动群众的历史。始终保持同人民群众的血肉联系，是我们战胜各种困难和风险，不断取得事业成功的根本保证。 <br />　　在新时期、新形势下，群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高，依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化，不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。当前学习群众路线，就是要结合本职工作，树立正确的教育观、事业观，尊重学生的主体地位，始终站在学生的立场，坚持不懈地做好教育教学作。 <br />　　坚持群众路线在于人民群众(学生)是我们的衣食父母。马克思主义的群众观认为，人民群众是实践和认识的主体，是历史的创造者，是推动社会发展的决定力量;人民群众是社会物质财...