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6.1 分一分(一)(1)精品课件(北师大版三下数学)

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北师大版数学三年级下册分一分(一)(1)情境导入探究新知课堂小结课后作业认识分数课堂练习6\n把两个苹果分给两名同学,平均每人得到1个苹果。情境导入\n把一个苹果分给两名同学,平均每人得到这个苹果的一半。你能用什么方式来表示一半呢?\n一个苹果半个苹果12你能用什么方式来表示一半呢?读作:二分之一分数探究新知\n分别涂出下面图形的。就是分别涂出每个图形的一半。12\n用一张纸折一折,涂一涂,你还能得到哪些分数?14\n用一张纸折一折,涂一涂,你还能得到哪些分数?38\n用一张纸折一折,涂一涂,你还能得到哪些分数?45\n像,,,,……都是分数。1214382345那什么是分数呢?把物体平均分成若干份,表示其中一份或几份的数,就叫分数。\n分数线分母34分子读作:四分之三分数的写法:先写分数线,再写分母,最后写分子。\n蓝色部分都是图形的吗?说一说。12把一个物体平均分成两份,表示其中一份的数,就是。12××√√课堂练习\n分别涂出下面图形的。13\n1.分数的意义:把一个整体平均分成若干份,表示其中的一份或者几份的数叫作分数。2.分数的各部分名称:在分数中,分数中间的横线叫作分数线,分数线上面的数字叫作分子,分数线下面的数字叫作分母。3.分数的写法:写分数时,先写分数线,再写分母,最后写分子。这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结\n课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-05-24 09:00:04 页数:14
价格:¥3 大小:2.11 MB
文章作者:随遇而安

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