小学一年级三字经读书心得5篇

小学一年级三字经读书心得5篇 <br />　　小学一年级三字经读书心得(1) <br />　　寒假里，我读了《三字经》这本书，《三字经》一共一千多字，每三句为一句，四句为一组，读起来像儿歌一样朗朗上口。书的内容包括了中国古代传统教育、历史、天文、地理、道德和民间传说，也是古代儿童的识字课本。 <br />　　书里虽然有很多不认识的字和不理解的句子，可是我一边读一边看译文，渐渐的就懂得了其中蕴含的深刻的道理。 <br />　　《三字经》里有这样两句话：子不学，非所宜，幼不学，老何为。玉不琢，不成器，人不学，不知义。 <br />　　意思是说：人小的时候不好好学习，到了年龄大的时候就不会有所作为。刚刚开采出来的一块玉石，如果不经过雕琢和打磨，就不可能称为精美的玉器。一个人如果在成长过程中不学习，就不会懂得做人的道理。 <br />　　从中，我懂得了，只有努力学习科学文化知识，长大以后才能称为对社会有用的人才。 <br />　　小学一年级三字经读书心得(2) <br />　　在五月份下旬，我认真地读了《三字经》，发现它还真的是&ldquo;耐人寻味&rdquo;呀! <br />　　《三字经》向人们讲述了古代人们做人的准则，是一本非常具有启示性的书。我就从其中获得了很大的收获。 <br />　　比如&ldquo;昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。&rdquo;从中我知道昔孟母为了儿子的学习，不断更换他们居住的地方;如果儿子还不学，就让他悬梁刺股，可真是个好母亲! <br />　　还有&ldquo;玉不琢，不成器。人不学，不知义。&rdquo;从中我知道玉如果不雕琢，就称不上是玉器;人如果不学习，就不会长知识，这对现代社会的人们有多大的帮助啊! <br />　　在现实生活中，也有不少跟《三字经》沾边的事，比如有的家长为了让孩子尽早地成材，不停的转学，直到找到一所他认为好的学校为止。这不跟&ldquo;昔孟母，择邻处。&rdquo;一样吗? <br />　　现在的小孩，也一点也不如古代的小孩。古代的小孩九岁就能帮父母暖被，四岁就能让梨;而我们却穿父母的，吃父母的，甚至花父母的，有人一点也没想回报父母。真是有天壤之别。 <br />　　《三字经》是古代人们智慧的结晶，它流传至今，仍给人们带来巨大的成就!我喜欢《三字经》! <br />　　小学一年级三字经读书心得(3) <br />　　在暑假里，我做了一件错事，妈妈就让我看《三字经》，让我懂得多一些道理，不再做这些愚蠢的事情。 <br />　　从那以后，我就发奋起来，对自己说：&ldquo;一定要好好学习，不要做个没用的人。&rdquo;还有这句：勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。意思是：凡是勤奋上进的人，都会有好的收获，而只顾贪玩，浪费了大好时光是一定要后悔的。所以，我就又对自己说：&ldquo;一定要勤劳，让自己活得更加真实。不要浪费时间，否则，就会后悔，世界上没有后悔药吃的。&rdquo; <br />　　《三字经》短小的篇幅，却蕴含着许多深刻的道理，脍炙人口、广为流传。它深深地吸引我，这不止是它生动有趣的人物历史故事，还有它本身富有的。三字一句，两字一韵，不禁使人读起来琅琅上口。在生活中，每一个人不可能做到十全十美，但无可否认，《三字经》的确是一个人人生路上的良师益友。不论是在道德、历史、地理&hellip;&hellip;文化上内外都会受益非浅。每看一篇，我都会被陶醉在经文的韵律和生动的故事中。 <br />　　中国古代文明所做的切是无可抹灭的，这为中国古文明也留下了光辉的一页。《三字经》，深远而持久地影响着每个中华儿女，中华民族的美德铸造了它，让我们继承这些美德，发扬它吧! <br />　　小学一年级三字经读书心得(4) <br />　　《三字经》包含了丰富的历史和文化知识，人生哲理及为人处世的方法，我诵读了许多遍，他像一位无声的老师，引领我前进。 <br />　　《三字经》中的一字一句就像一位智者的教导。书中的&ldquo;人之初，性本善。性相近，习相远。&rdquo;告诉我们：人生在世，品行不是天生的，它需要在幼小的时候开始培养。&ldquo;子不学，非所宜，幼不学，老何为?&rdquo;告诉我们小孩如果不好好学习，长大了又有什么作为呢? <br />　　《三字经》使我懂得了许许多多，他让我变得有礼貌，学会礼让，因为我记住了&ldquo;兄则友，弟则恭。长幼序，有与朋。&rdquo;它使我尊重长辈，关心他人。因为我记住了&ldquo;首孝悌，次见闻，知某数，识某文&hellip;&hellip;&rdquo;读一本好书就像和一位高尚的人说话，《三字经》，不仅是我的良师，更是我的益友，它使我懂了什么是&ldquo;四时、四方、五行、五常、...