法制教育心得体会范文（通用）

 <br /> <br />法律教育经验 <br />以下是法律教育经验的一个例子，你不妨参考一下，希望能对你有所帮助！ <br />学校是法制教育的主要阵地，青少年是法制教育的重要对象。多年来，根据高等法学教育计划的要求，我校将法学教育纳入工作计划并提上议事日程。采取有效措施，坚持对青年学生进行法制教育，积极探索新形势下加强青年学生法制教育的新模式和新途径，取得初步成效。今年以来，我校青年法制教育的主要方法总结如下。 <br />首先，统一思想，提高认识 <br />重视在校学生的法制教育，使他们从小就学会法律、知道法律、遵守法律、运用法律，树立社会主义法律观念和意识，是我国民主法制建设的基础工作。这是关系到科教兴国战略、依法治国战略、教育强县建设顺利实施和社会主义现代化建设的重大问题。这也是一个关系到接班人培养的重大问题。 <br /> <br />因此，加强青少年法制教育是一项紧迫而长期的重要任务。我们要求各学校站在科教兴国和依法治国的战略高度，紧紧围绕教育强县的宏伟目标，从实施素质教育的基本要求出发，进一步统一思想，提高认识，增强做好青少年法制教育工作的责任感和紧迫感，在总结以往工作的基础上，把法制教育列入重要工作的议事日程。做好总体规划和分年度计划，合理安排教育内容，确保法制教育始终上线，密切关注，认真组织实施规划和年度工作计划，定期调研检查，针对工作中面临的新情况、新问题，不断探索加强青年学生法制教育的新思路、新举措。 <br />二、突出重点，一般落实 <br />为进一步加强青年学生法制教育，我校紧密结合全县&ldquo;45&rdquo;普法近期目标，把青年学生法制教育放在重要位置，突出&ldquo;三个&rdquo;重点，提出&ldquo;六个要求&rdquo;，全方位开展工作。 <br /> <br />三个要点。一是认真贯彻中央、省、市、县关于加强法制的指示精神和&ldquo;四五&rdquo;普法规划要求。它侧重于法律教育、守法教育和加强年轻人的法律意识。积极主动地与文化、新闻出版、广播电视、公安执法等相关部门密切合作。充分发挥各部门的优势和作用，按照《若干意见》的主要内容，对青年学生进行深入的法制宣传教育。二是根据不同学龄阶段学生的生理心理特点和接受能力，加强青年人的思想政治工作，使学生能够理解和掌握公民应该知道的基本法律知识。在中学思想政治课教材法律基础知识的基础上，充分利用&ldquo;四五&rdquo;期间的《中学生法制教育读本》等专项教材，普及《宪法》、《国旗法》、《义务教育法》、《教育法》、《刑法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《娱乐场所管理条例》、《互联网上网服务营业场所管理条例》、交通法规、公安法规、禁毒(烟草)法规和环境保护同时，经常对《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《中小学生礼仪常规》进行教育。 <br />第三，系统内的行政干部和教师，特别是领导干部，带头学习法律，不断强化法制观念，努力实现领导管理方式、学校管理方式和教学管理方式的转变，深入学习和掌握与自身工作相关的法律法规，不断更新知识，努力提高自身法律素质，灵活学习法律、用法和教学方法，自觉维护法制的统一性和权威性。 <br />六项要求。首先，学校必须将法律教育课程纳入其道德教育和必修课程计划。每周必须安排一个小时的法律专业课程，选择法律意识和自律素质较高、法律知识较为扎实和全面的教师授课。为了保证教材的严肃性、准确性和针对性，也要求有资质的学校尽可能订购教育部组织编写的普法专用教材《小学生法制教育读本》和《中学生法制教育读本》，真正做到教学计划、教材学习、课时保障、教师授课。二是充分发挥思想道德教育作为法制教育主渠道的作用。思想道德教育和政治教育不可替代法律专业课程，法律教育内容渗透在相关学科的教学过程中。同时，根据学生的年龄和知识水平、认知能力，避免成人化和公式化。三是加强青少年法制教育基地建设。依托课外活动基地开展法制教育，利用青少年法庭、法律援助中心、青少年课外活动中心等社会资源加强引导和交流。第四，在抓好法制教育的基础上，认真制定和实施依法治校、依法教学年度工作计划。 <br />通过制定各项规章制度，落实责任，实行工作责任制目标管理，围绕普法、教学方法、执法、使用、法律监督、法律服务等环节逐步实现；依法实施教育...