教师对窗边的小豆豆读书心得5篇

教师对窗边的小豆豆读书心得5篇 <br />　　教师对窗边的小豆豆读书心得(1) <br />　　相信看过《窗边的小豆豆》这本书的孩子，没有一个不羡慕小豆豆的童年，我们成年人也一样，长大后回首看似荒唐的童年往事，恰恰是终生难忘的快乐。这段时间阅读了日本著名作家黑柳彻子的代表作《窗边的小豆豆》，感慨颇深。 <br />　　本书透过小豆豆快乐的童年生活，我们隐约之间地看到一位睿智的校长创办了快乐的巴学园：在这里，校门是葱葱郁郁的大树;在这里，教室是一节节奇特的电车;在这里，孩子便是学校真正的主人;这里的一切，都是为了迎合孩子的童趣而创造出来的。 <br />　　巴学园不仅在上课的方式上和一般的小学不一样，它的音乐时间还非常多。对音乐的学习，有各种方法，在巴学园，每天都有学习&ldquo;韵律操&rdquo;的时间。韵律学的创始人是道格拉斯，这是他提出的一种特别的节奏教育，&hellip;&hellip;韵律学是让身体的组织结构更加精巧的一种游戏，它是教给我们怎样去开动心灵的游戏，是让心灵和身体理解节奏的游戏。做韵律操会使人的性格也富有韵律感，富有韵律感的性格是美好的，强大的，能够温和地顺应自然的法则。(99-104页 韵律操) <br />　　散步、韵律操、音乐课在光滑的地板上涂画，孩子们多么喜欢这些方式。 <br />　　散步时，孩子们不仅认识了油菜花、樱花&hellip;&hellip;也知道了油菜花为什么要开花以及雌蕊和雄蕊的有关知识。 <br />　　独特的韵律操中孩子们用心去听，用心去领会音乐，这种方式帮助精神、肉体达到和谐，从而唤醒孩子们的想象力，促使孩子们的创造力。 <br />　　在巴学园的音乐课上，孩子们可以在自己的地盘上尽情涂鸦。经过了在学校的尽情涂写，他们以后从来不会在别人家的围墙或者地板上乱写乱画。因为音乐课上完后地板涂画需要大家齐心协力将它擦去，在这个过程中，这些孩子明白清理的不容易。 <br />　　在这里，孩子们学到的岂止是知识那么简单! <br />　　教师对窗边的小豆豆读书心得(2) <br />　　正当我为班级内几个特别淘气的孩子而烦恼不已的时候，非常幸运的我读了《窗边的小豆豆》一书。我完全被书中的主人公小豆豆，那天真、善良、纯洁、自然的行为和语言所打动。没有华丽的词藻,没有跌宕的情节，没有刻意的遮掩，作者平实朴素的文风，小豆豆随心所欲的流露，巴学园里亲切、随和的教学方式，使我的心头流淌着温暖的感动。 <br />　　我喜欢巴学园，喜欢小林校长的教育理念，喜欢这个不起眼的小老头形象，甚至喜欢顽皮可爱的小豆豆。凭着小林宗作校长独到的教育方针和不懈的努力，他把巴学园打造成了孩子们的理想乐园。这是一所开放、自由、没有束缚的&quot;乌托邦学校&quot;。它的课程、纪律、甚至座位，都与正规的学校不一样。你可以说它与正规的教育制度脱了轨，但也可以说它给现代教育注入了新的活力。 <br />　　它的大门是两棵非常矮的树做成的，而且树上还长着绿色的叶子，是的，它们是两棵有根的还在长的树。最奇妙的是学校里的教室，是用真正的电车改建成的&ldquo;电车教室&rdquo;。上课的时候，想先上哪门课都可以，如果你非常努力，在上午就完成了一天的学习计划，下午就可以做自己喜欢的事，比如去寺庙或田野里散步看蝴蝶。 <br />　　每周都有两次涂鸦课，每天午餐都可以吃到山的味道和海的味道，平时还有露营啦、野炊啦、茶话会啦许许多多的有趣的事。这是多么新奇有趣的学校教育了，这一切无不让我感到惊奇和不可思议。 <br />　　从小林校长办学的种种措施中我慢慢地体会出了小林宗作先生的教育理念和思想。 <br />　　首先，顺应孩子天性，让孩子渴望学习。小豆豆上的巴学园没有围墙，而是在四周种各种树木来作为围墙。大门也用树做成。用废弃的电车车厢做教室。这样的环境就让孩子喜欢。孩子们在电车车厢里上课，就像是一边学习，一边旅游，没有固定的座位，可以根据当天的心情和方便自由选择自己喜欢的座位。 <br />　　按自己喜欢的顺序自由学习各个科目，从自己喜欢的学科入手会非常开心。如果上午就把课程都学完了，下午大家就集体出去散步可以学习自然知识;夜晚还在大礼堂里支起帐篷&ldquo;露营&rdquo;，听校长讲旅行故事。在巴学园里没有说教，小林先生从学生兴趣入手，真正读懂学生，让学生在不知不觉中学会知识，渴望上学，渴望学习知识。 <br />　　其次，真正理解学生，尊重学生。在...