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7.4 运用平移知识解决面积问题精品课件(人教版四下数学)
7.4 运用平移知识解决面积问题精品课件(人教版四下数学)
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运用平移知识解决面积问题图形的运动(二)7\n你能求出下面图形的面积吗?(每个小正方形的边长为1厘米)长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长5×3=15(平方厘米)3×3=9(平方厘米)\n下面这个图形的面积是多少?(每个小正方形的边长为1厘米)。思考:能用公式来计算吗?怎样才能解决问题呢?仔细观察图形,你有什么发现?思考:你能求出下面图形的面积吗?\n下面这个图形的面积是多少?(每个小正方形的边长为1厘米)。交流:你能解决这个问题了吗?试一试,并展示你的答案。\n下面这个图形的面积是多少?(每个小正方形的边长为1厘米)。6×4=24(cm²)答:这个图形的面积是24cm²。交流:你能解决这个问题了吗?试一试,并展示你的答案。\n平移不规则图形规则图形转化面积不变交流:说一说,从上一题中你学到了什么?\n算出这个火箭的面积。10×5=50(平方厘米)答:这个火箭的面积是50平方厘米。10厘米5厘米\n()()()()涂色部分占整个图形的几分之几?13()()1231\n求这个图形的周长和面积(每个小正方形的边长是1cm)。(5+4)×2=18(cm)答:这个图形的周长是18cm。\n求这个图形的周长和面积(每个小正方形的边长是1cm)。(5+2)×2=14(cm²)答:这个图形的面积是14cm²。\n这节课你们都学会了哪些知识?平移不规则图形规则图形转化面积不变\n
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数学(心得)之运用数学知识解决实际问题
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所属:
小学 - 数学
发布时间:2022-05-20 19:00:05
页数:12
价格:¥3
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文章作者:随遇而安
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