2.3 练习四精品课件（人教版四下数学）

观察物体（二）2练习四\n从不同方向观察同一物体的形状1先确定看到的面是几个正方形。2确定看到的正方形，横、竖、左、右的关系及个数。观察物体步骤我知道观察物体的步骤要分两步。\n从不同方向观察同一物体的形状前面左面上面同一物体，从不同的角度（前面、左面、上面）看，看到的图形有可能是相同的，也有可能是不同的。\n从左面和上面看到这三个物体，图形是相同的，从前面看到图形不相同。从同一方向观察不同物体的形状\n从同一角度观察不同物体得到的图形，有可能是相同的，也有可能是不相同的。从同一方向观察不同物体的形状\n把一个正方体和一个长方体摆成右面的样子。下面的图形分别是从什么位置看到的？请你连一连。从左面看从前面看从上面看\n下面这些立体图形依次从正面、侧面、上面观察，分别是什么图形？把序号填在括号里。（1）从正面看，看到的是长方形的有（），看到的是正方形的有（）。（2）从侧面看，看到的是长方形的有（），看到是正方形的有（），看到是圆的有（）。（3）从上面看，看到的是长方形的有（），看到是正方形的有（），看到是圆的有（）。①②③④⑤①③②③①②⑤①④②③④⑤\n（1）这3个物体，从哪面看到的图形相同？（2）从哪面看到的图形不同？从左面看：相同\n（1）这3个物体，从哪面看到的图形相同？（2）从哪面看到的图形不同？从上面看：从前面看：不同不同\n（3）这几个物体从上面看有形状相同的吗？（1）从前面看到的形状是的有哪几个？看到的形状是的有哪几个？（2）从左面看到的形状是的有哪几个？看一看，说一说。（1）（6）（5）（4）（3）（2）可以先将各个角度观察的图形在本上画出来！\n从左面看从上面看从前面看（1）（2）（3）（4）（5）（6）（1）（6）（5）（4）（3）（2）\n（3）这几个物体从上面看有形状相同的吗？（1）从前面看到的形状是的有哪几个？看到的形状是的有哪几个？（2）从左面看到的形状是的有哪几个？看一看，说一说。（1）（6）（5）（4）（3）（2）（2）（3）（5）（1）（4）（6）（1）（2）（4）（6）没有相同的。\n填一填。下边的图形分别是从什么方向看到的？侧面上面前面（）（）（）\n下面是从不同位置观察同一个物体所看到的图形，请把它摆出来。从左面看从前面看从上面看摆一摆。试着用几个正方体木块来摆摆看！\n上图是由至少（）个正方体搭成的。20第一层第二层第三层第四层136101+3+6+10=20（个）从上往下依次数，最后再加起来就是结果啦！\n根据从不同的角度看到的两组图形，猜一猜这两组立体图形分别是什么样的？可以找几个小正方体来摆一下哦！第一组图形我用了6个正方体（1）从上面看：（2）从正面看：第二组图形我也用了6个正方体\n答案不唯一哦！快把你的答案分享给同学们吧!（1）（2）我发现第二组的立体图形也可以满足第（1）个条件。\n（1）（2）注意:仅仅依据从一个或两个方向看到的图形，是不能确定立体图形的形状的。\n这节课你们都学会了哪些知识？1、同一物体，从不同的角度（前面、左面、上面）看，看到的图形有可能是相同的，也有可能是不同的。观察物体（二）前面左面上面\n这节课你们都学会了哪些知识？观察物体（二）2、从同一角度观察不同物体得到的图形，有可能是相同的，也有可能是不相同的。要具体问题具体分析。前面左面上面注意:观察要全面哦！\n