2020学生会素质拓展心得体会范文(1)

 <br /> <br />2020年学生素质拓展的体会 <br />2020年学生会素质拓展的体会 <br />在这两天的拓展训练中，我们克服了一个又一个困难，加强了彼此的理解。这有利于我们在今后的工作中建立团队精神和相互合作与支持的整体意识，改善人际关系，增加相互沟通和信息交流。当我们完成这个项目时，我们暴露了许多弱点:开始时，我们盲目鲁莽地行动，忽视了集体的力量，开始行动时没有明确的目标和可行的工作计划，使本来可以更容易和合理地完成的任务事半功倍，什么也不做。作为接受团队“领导”任务的同行，他未能及时将项目的总体目标传达给其他团队成员，整个项目也未能进行合理的规划。由于其他同学不理解总体目标，他们最终走了很多弯路，没能很好地完成任务。 <br />每个项目都让我意识到日常工作中应该注意的许多管理方法。首先，一个优秀的团队必须有明确的目标。其次，面对各种困难和挑战，团队的凝聚力、相互关心、鼓励、宽容和建议无形中使团队更加团结。第三，决策者代表团队的方向和全局，需要具备良好的分析能力、判断能力、决策能力、全局意识和团队意识。 <br />赛前准备的具体安排如下: <br /> <br />1.组装。这要求所有参与者在周末早上7: 30聚集在图书馆前，迟到者将被罚俯卧撑。通过这个项目，参与者的纪律和服从将得到实现，整个活动将得到促进。更具体地说，当教练问，“你叫什么名字？”我们回答说:“安静。通过这个简单的口号，让所有参与者保持安静。当教练问，“同志们好！我们说，‘好吧！非常好！非常好！这句简单的话也能极大地刺激参与者，活跃气氛。 <br />2.分组。为了保证游戏的目的，整个小组通过计数随机排列。 <br />3.打破僵局。“破冰”游戏的目的是打破陌生人之间的障碍，从而实现相互理解和合作。当然，我们并不完全了解对方，因为在这个过程中使用的所有代码都不是真名。(如前所述，“破冰”游戏对我们彼此来说是不必要的。)扔球环节还有另一个环节，投掷者向一个人扔球，同时给出对手的代号。然后被扔去接球，并迅速扔给下一个人。很多次了。如果有人犯了错误，程序将被罚款。通过这种娱乐活动，我们可以极大地调动每个人的积极性，实现更大的和谐。 <br />4.机构。此链接通过各小组选举自己的组长、命名小组、制作小组标志和选择小组歌曲等活动来完成。通过这个团队文化形成的过程，团队的合作能力得到了保证。 <br /> <br />5.展示。这是为了展示一个人自己的群体所建立的群体文化，并在所有参与者面前展示它。这一环节的展示不仅活跃了气氛，也保证了团队的合作能力。因为每个人都非常熟悉它，而且每个人都在大三，所以在这个环节中，每个人都非常活跃，而且主要是有趣，现场的气氛非常愉快。 <br />6、信任回落。 <br />我以前看过这个游戏，但是我从来没有敢尝试过，这个活动给了我尝试这个游戏的机会。 <br />这个游戏应该非常清楚，不会在这里介绍。 <br />我认为这场比赛不是对勇气的考验，也是对团队成员个人信任的考验，因为当你决定倒下时，你的生命掌握在你的队友手中。当我第一次站起来的时候，我有点颤抖，当我系好我的黑带时，我甚至不敢犹豫。然而，在这个过程中，指导我的学生一直在用各种方式让我摔倒。最后，当我摔倒的时候，我感觉比想象的要少得多，甚至非常舒服。 <br />通过这次“信任的倒退”，我深深体会到了以下几点: <br />1.在团队中，一个人应该完全信任他的队友，他们的能力和努力。 <br />2.要成为团队中的好成员，维护团队应该不遗余力。 <br />3、学会同理心。 <br /> <br />通过这次培训，我受益匪浅，永远不会忘记。这次素质拓展训练激发了学生的潜能，提高了他们的心理素质，增强了他们的自信心和团队意识，超越了自己，经受住了严峻的考验。我相信在未来的学习中，我会知道如何生存，如何组织和协调。这也为我今后组织相关活动提供了有益的参考。 <br />你了解上面介绍的学生会质量发展的经验吗？ <br /> <br />