首页

2020工作心得总结参考文章

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/11

2/11

剩余9页未读,查看更多内容需下载

2020工作心得总结参考文章 <br />  2020工作心得总结参考文章篇一 <br />  一对一的结对工作对资源的利用不高,可以用一对多的结对工作,一个在各方面经验比较丰富的人,在多个队友之间走穴,主要是提出问题,提供解决方案,快速决定发展方向,快速反应真实进度,协助开发。保证2个小时的单独开发,1小时的事务处理,5小时的问题协助。这种方案主要的目标是将所有的比较耗时的工作集中处理,让所有员工的工作流畅起来,快速而快乐的完成自己的任务,同时也可以避免上班时的时间消耗。 <br />  网络: <br />  对于开发人员而言,利用网络解决问题基本上就是天经地义的事。但是,电子邮件,聊天,新闻花掉了员工太多的时间,同时让他们也失去了战斗力。可以设立一台或几台电脑,可以用于上网查询网络信息。提高员工的时间利用率。公司内部完全可以使用电邮,但尽量杜绝外部网络邮件。此外,建立公司自己的资料信息库也是非常的重要的,可以通过书籍,示例代码,文档,论坛,bugfree来完成公司的内部资源整合。 <br />  任务安排: <br />  安排任务时一定要全面的对任务分析,对于要做什么有清楚的认识,无论多么简单的问题,都要向工人物按排对象进行详细的描述。工作安排列表只是一个用于检查进度的尺度,而不能当做工作安排的文档,因为通常任务安排的文档过于简单,能常只是描述了最张的输出结果,不能清楚描述任务。 <br />  结果管理: <br />  建立个人成果库,以及项目成果库。 <br />  成果的交接一定要有成果文档描述、详细的功能说明、程序的结构、程序的注意事项等内容。 <br />  开会: <br />  尽力减少集体开会,如非特别需要,可以不参加的就不用参加会议,只需要用邮件传达会议的基本内容。这样可以稳定开发进度,固化团队。 <br />  透明度: <br />  对整体系统进行整体的把握,这种把握不应该只是一个人掌握,而应该告知所有的人,让所有的人知道自己在什么地方。可以不用电子文档的形式在公司的显著位置进行标识。对于奖与罚要有明确的规定,要让大家都看到动力与压力。但是尽量不要使用罚,如果到了要罚的地步,可以直接辞退。 <br />  工作时间的灵活性: <br />  一个人不可能一天工作8小时,个人觉得可以7+1小时,最后的1小时用于开会,与解决问题,如果没有事情可以在上完7个小时之后就离开。至于上班时间,个人觉得公司应该多为员工考虑,比如7:30-11:30&amp; <br />  确认 <br />  任务安排准确描述之后,要求下属进行重述性的确认,以保证工作的正常进行,不走到偏路上去。在工作进行一段时间后,必须进行确认进度到什么地方,以及下一步该做什么。 <br />  2020工作心得总结参考文章篇二 <br />  经过一年的教学工作,让我获益匪浅,既增长了知识又让我认识了许多新的朋友教师。使我觉得作为一名教师的快乐。 <br />  回首这一年的工作实践,我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师,一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助,而我也更加努力,本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践,我获取了很多宝贵的工作经验。 <br />  作为一名新教师,踏上工作岗位后的第一个任务就是担任毕业班的英语教学工作,这对我来说是一个不小的挑战。其中一个班的男生调皮的较多,所以在管理上比较困难.特别是因为我是一名新教师,初来乍到,总会有些同学表现出&rdquo;不买账&rdquo; 的态度。经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了.经过细心的观察和实践,我发现了这样一种教学方式,那就是作为一名新教师,对等学生不应总是摆出教师的架子,把自己摆在高高的位置上,这样很容易造成学生的不服,从而不愿听教师的课.而我们应该让学生感到学生和教师是平等的,除此之外,我们要多从学生的角度去考虑问题,设身处地的为学生着想,这样他们才能接受你,从而去听你的教育的指导。 <br />  教师育人,身正为范。在一年的工作业中让我认识自我的角色定位。不但是应该做一个怎样的人,而且是做一个怎样的教师。教师的职责是神圣的,既教书又育人。高尔基说过:&ldquo;谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子&rdquo;。爱孩子是教师应具备的美德...

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-01-16 13:49:41 页数:11
价格:¥3 大小:40.01 KB
文章作者:U-91898

推荐特供

MORE