学校学习消防安全常识体会范文

 <br />　　学校消防安全知识应该说是已经普及了,但是大部分就只是知道一点点消防安全知识，当你学习完安全消防知识后有什么感受呢?下面是有学校学习消防安全常识体会，欢迎参阅。 <br />学校学习消防安全常识体会范文1　　通过这次对消防法规和消防实用知识的学习，对消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理论知识。对此，主要有以下几点体会： <br />　　一、消防安全治理应做到&ldquo;安全第一，预防为主&rdquo;，把消防安全作为头等大事来抓 <br />　　火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。&ldquo;隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山&rdquo;这十八个字是xx同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度，在校园中，应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。 <br />　　二、加强消防安全知识培训，提高防范意识 <br />　　由于有些工作涉及到易燃易爆化学品等高危险物质，校园内部对火灾隐患已经有了一定的防范意识，但通 <br />　　过这次培训，发现现有防范意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是治理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员，都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训，内容包括：有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。 <br />　　三、消防安全工作要做到&ldquo;三个抓&rdquo;，不为隐患留空隙 <br />　　第一是要&ldquo;抓重点&rdquo;。涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外，还要经常组织进行防火检查，发现火灾隐患，要记录在案并及时研究整改。组织建立义务消防队，不仅可以及时扑灭前期火灾，更重要的是通过义务消防队的组织，将消防意识和技能深入到重点部门的各方各面。 <br />　　第二是要&ldquo;抓薄弱&rdquo;。相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区，但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。消防安全隐患和生产安全隐患不同，后者只会发生在特定的时间和地点，但前者却可能出现在校园的每一个角落。 <br />　　第三是要&ldquo;抓细节&rdquo;。千里之堤，毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼，但应该从小处做起。细节不轻易引人注重，如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的&ldquo;不注重&rdquo;、&ldquo;不小心&rdquo;引起的，这些轻易被忽略的细节很轻易成为小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。 <br />学校学习消防安全常识体会范文2　　在几个小时的学习培训中，使我受到了启迪，开拓了思维，获益匪浅。下面，我就参加本次演习训练谈谈我个人的一点心得体会。 <br />　　一、认清消防安全工作的重要性。火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害最大的一种灾难，是直接关系到人民生命安全、财产安全的大问题，所以我们要清醒地认识到&ldquo;安全就是效益&rdquo;、&ldquo;消防工作是其他工作的保障&rdquo;，牢牢树立&ldquo;安全第一&rdquo;的思想，将安全生产工作放到尊重生存权、尊重人权的高度，本着对社会，对公众负责任的态度，明确责任，狠抓落实。时刻做到居安思危，警钟长鸣，防患于未然。 <br />　　二、加强消防常识的学习。火魔无情，当我们被困在火场内生命受到威胁时，在等待消防救助的时间里，如果我们能利用地形或身边的物体采取有效的自救措施，就可以让自己的命运由&ldquo;被动&rdquo;转化为&ldquo;主动&rdquo;，为生命赢得更多的&ldquo;生机&rdquo;。火场逃生不能只能希望于&ldquo;急中生智&rdquo;，只有靠平时对消防知识的学习、掌握和储备。危机关头，才能应付自如，从容逃离险境。所以我们一定要熟悉掌握灭火器材的使用，火场逃生，人员疏散及自身自救的方法。 <br />　　三、保持良好的心态。&ldquo;只有绝望的人，没有绝望的处境。&rdquo;当面对滚滚的浓烟和熊熊的烈火，保持良好的心态，镇静自若尤为重要。因为只有保持平静的心态，才能冷静理智地去实施消防自救和逃...