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4.2.3 两位数乘两位数(进位)的笔算方法精品课件(人教版三下数学)

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两位数乘两位数(进位)的笔算方法两位数乘两位数4,怎样计算两位数乘两位数呢?笔算下列各题。714×21344836627×11577755相同数位对齐,从个位算起,用一个因数各个数位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,最后把两次乘得的结果相加。,思考:怎样列式呢?春风小学有37个班,平均每班有48人。一顿午餐要为每人配备一盒酸奶,一共需要多少盒酸奶?48×37=,计算:48×37=48≈5037≈40你能估算一下大约有多少盒吗?50×40=2000大约2000盒48<5037<4048×37<2000比2000盒少,48×37=分析:7×8=56,但个位上只有6,又4×7=28,但十位和百位上是33,33=28+5,所以7×8=56中5进到了十位,和4×7相乘的数相加,得到的两位数按顺序放在百位和十位。×37486335接下来你会算吗?小组讨论:笔算48×37,记录遇到的问题。说一说算的对吗?,48×37=1776×374864331452177648×3,先算8×38×3=24,4保留,2应该进到十位上,再算3×4,12+2=14。3×4=12,,计算:48×37=1776(盒)1776×374864335214…48×7的积…48×30的积(个位的0不写)…336+1440的和不要忘记加上进位数。答:一共需要1776盒酸奶。同桌讨论:算式当中的每一步分别是怎么得到的?,举手回答:乘数是两位数的乘法怎样计算?先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数。再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数,得数的末位与乘数的十位对齐。最后把两次所得结果相加。,观察对比今天学习的以前学习的7627×1157755521776×3748643431举手回答:对比今天和以前的两位数乘两位数,它们有什么不同。今天学习的两位数乘两位数出现了进位,计算时要加上进位的数。,填一填。两位数乘两位数(进位)的计算方法:先用一个乘数()位上的数去乘另一个乘数,得数的末尾与这个乘数的()对齐,再用这个乘数()位上的数去乘另一个乘数,哪一位乘数上的积满几十,就要向前一位进(),最后再把两次乘得的积()。个个位十几相加,改正判断并改错。×3423299617822284×62474912914×342329961161()()×9和十位对齐√,在里填上“>”“<”或“=”。11×2722×3125×2329×2217×3113×2918×4211×3925×3131×2514×2624×17<<=>><先分别计算再比较大小。,三年级(2)班学生平均每人的压岁钱是85元,如果三年级(2)班共有学生35名,那么共有压岁钱多少元?答:共有压岁钱2975元。85×35=2975(元),邮局出售某种纪念邮票,每套38元。今天共售出65套,一共卖了多少元?答:一共卖了2470元。38×65=2470(元),春风小学有12个班的学生参观“周恩来纪念馆”,平均每班有学生48人。公交公司开来的12辆汽车共有600个座位。这些汽车的座位够不够?答:这些汽车的座位够。48×12=576(人)先求出一共有多少人,再跟600进行比较。576<600,春风小学有12个班的学生参观“周恩来纪念馆”,平均每班有学生48人。公交公司开来的12辆汽车共有600个座位。这些汽车的座位够不够?答:这些汽车的座位够。48≈5050×12=600(人)也可以先估算,再跟600进行比较。,两位数乘两位数(进位)的笔算方法:与两位数乘两位数(不进位)的笔算方法相同;满几十向前一位进几,计算时不要忘记加上进位的数;然后把两次乘得的积相加。1776×374864335214这节课你们都学会了哪些知识?,

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-05-19 09:32:24 页数:18
价格:¥3 大小:2.97 MB
文章作者:随遇而安

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