观恰同学少年有感范文12篇

观恰同学少年观后感范文十二篇 <br />篇一 <br />每年都有很多新的电视剧上映，比如火线三兄弟、精忠岳飞等。还记得那年的电视剧《恰同学少年》给我留下好多感受。 <br />&ldquo;独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟！&rdquo;这是人民领袖毛泽东的一首催人奋进的一首词。 <br />每每读到这首激励人心的词时，我的心就好似黄山的云雾，不停的翻腾，如钱塘江的大潮汹涌，如地里的岩浆&hellip;&hellip;不禁想起了电视剧《恰同学少年》。 <br />这部电视剧主要说了青年毛泽东、蔡和森等人在湖南省第一师范，勤奋读书、为中华之崛起而读书。他们组织组织活动，谈天说地，说国说民；他们自创军队，锻炼身体，维护治安；他们把赞美袁世凯的书，偷偷地换成了袁世凯的声讨书，利国利民&hellip;&hellip;其中，最令我记忆忧新的有两个片断：一个是毛泽东在学校前朗读诗文：&ldquo;少年强则国强，少年智则国智&hellip;&hellip;&rdquo;同学们都不约而同的赶来，情不自禁地异口同声跟着毛泽东朗读起来，声音惊天动地。我也忍不住跟着他们朗读。沉浸在激人奋进的剧情中，心中洋溢着爱国的情感&hellip;&hellip;二个是电视剧的最后几集，主要讲的是一只战败的队伍去侵略长沙。长沙城凶多吉少，千年古城可能夷为平地。就是这时，政府跑了，大大小小的人都跑了。可就是毛泽东这些第一师范涉世未深的学生军挺身而出，把自己的生命置之度外。200多人手无寸铁拿着木棒浩浩荡荡冲向3000多敌人的阵地，靠着自己超人的智慧，惊人的胆识，深深的爱国心，在警察的帮助下，使长沙化险为夷&hellip;&hellip;为什么他们能在人去城空，十万火急的关头冒着生命危险去保护长沙城呢？是他们的爱国；是他们对中国深厚的感情；是他们为中华之崛起而努力！ <br />再看看我们自己，哪一个是为中华之崛起而读书？一个个都是依父母之命而读书，一个个都是为自己的美好前途而读书！与剧中的主人公真是天壤之别！ <br />再看看童第周，他为了中国扬眉吐气而勤奋读书，哪怕被人嘲笑，哪怕历经无数挫折。就是靠着爱国的信念，他在漫漫学习路上，排除万难，阔步前进。最终解剖了青蛙卵。令中国人，气昂昂！ <br />还不止这些人，周恩来、祖逖、刘琨，一个个为中国着想，为中华之崛起而读书！ <br />同学们，让我们像《恰同学少年》里的人物一样为中国着想，为中华之崛起而读书！ <br />篇二 <br />《恰同学少年》我已经看过两遍，被这部影片打动不仅是因为对毛泽东的敬仰与崇尚，更为重要的是因为它所带给我的激情和启示，概而言之，我觉得在三点上体会深刻。 <br />少年强则国强 <br />&ldquo;独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟！&rdquo;作为一个文学爱好者，我十分喜欢毛泽东的诗词，那一份气势、那一份胸怀和浪漫主义的豪情，给人以无限的鼓舞和激情，每当吟诵&ldquo;指点江山，激扬文字&rdquo;之句，毛泽东和他那一群青少年湖南同学的神采便浮现眼前，一种豪迈的气概便油然升腾心胸间。我便想，是什么样的教育环境让他们那一群青少年才俊成为出类拔萃之人，成为民族富强和国家独立的栋梁？！ <br />&ldquo;少年强则国强&rdquo;。看着影片我就想起了梁启超先生精辟的论述。大家都知道在清末鸦片战争使得大清帝国沦落为西方列强宰割的羔羊，多少仁人志士为之痛心疾首又奋发图强，苦苦寻求一条强国富民之路。改良主义者梁启超于1900年2月10日写了一篇文章《少年中国说》，他写道：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将...