2019央视春晚观看心得3篇

2019央视春晚观看心得3篇 <br /> <br />　　【2019央视春晚观看心得一】 <br /> <br />　　春晚小品《占位子》演绎的主要内容是：一群家长在教室里为孩子抢座位的事。这个小品将家长们抢夺优质教育资源的窘态表现得淋漓尽致，留给人们的不仅是笑声，更是深深的思考。 <br /> <br />　　其实，这正是当今社会许多家长能够学的更好，不惜一切代价为孩子争夺教育资源的一个缩影，有的家长&ldquo;砸锅卖铁&rdquo;为孩子买学区房，为的是孩子能上一个好的学校，有的家长为了让孩子出人头地，想方设法为孩子报各种补习班，兴趣班，还有的家长甚至放弃工作专门辅导孩子，为的是不让孩子输在起跑线上......其实这些都反映了家庭教育的误区。 <br /> <br />　　误区一.孩子的学习成绩与座位没有直接关系。决定学习成绩的因素有很多，孩子如果不好好学，我觉得坐在哪都不行。况且，在实际课堂上老师的教育对象是全体学生，关注的是全体学生，与座位是没有直接关系的。 <br /> <br />　　误区二.有些家长认为孩子交到了学校，孩子的好坏都是学校的事了。孩子的成长全靠学校教育是不行的，需要社会教育、家庭教育共同配合才行，父母才是孩子人生的的老师。 <br /> <br />　　误区三.认为自己给了孩子的，却不知道孩子到底需要什么，孩子的发展需求有些是老师所给予不了的。 <br /> <br />　　误区四.为了给孩子的，却影响了正常的生活，给生活带来了压力，也给孩子的正常生活带来了影响。 <br /> <br />　　误区五.为了给孩子&ldquo;抢&rdquo;的，有些家长绞尽脑汁，甚至放弃尊严，真是可怜天下父母心啊！ <br /> <br />　　孩子的发展，靠学校、靠社会、靠父母，更要靠的是他们自己。家长要理性看待孩子的教育问题，切忌盲目性，多一点时间陪伴孩子，爱的教育最重要。 <br /> <br />　　【2019央视春晚观看心得二】 <br /> <br />　　今年春晚，小品依然成为看点。其中，开心麻花团队作品《占位子》给我留下蛮深的印象。沈腾、马丽、艾伦、常远、魏翔饰演了一群为给孩子在教室中占据好位子，争破头皮的家长。这一作品呈现了当下教育的热点问题，值得我们关注与思考。透过这个作品，我们试着追问以下几个问题，看看能否让自己活得明白一些，让教育更从容、更平和一些。 <br /> <br />　　一、位子与成绩有关吗 <br /> <br />　　小品《占位子》开场，&ldquo;孩子现在班里的位子就决定着将来在社会上的位子&rdquo;作为由头推动故事的发展，后续各类型家长就因孩子近视、个矮、晚来得子、长得漂亮等原因，拼命要抢占位子。我们来看一幅小品中说到的教室位子区域调侃图，就知道家长们抢的位子就是&ldquo;学霸区&rdquo;，即常说的Ｃ位。 <br /> <br />　　小品中各家长为了孩子的成长，将来的发展与社会位子，都希望自家孩子是班级里的&ldquo;主力&rdquo;&ldquo;核心&rdquo;，为此家长们煞费苦心，拼尽全力要占这个Ｃ位，也不难理解小品开场时家长们争破头皮拧巴在一起的行为了。 <br /> <br />　　位子与成绩、成长真的有关吗？ <br /> <br />　　根据这么多年的教育教学实践，关于位子一直是家长、老师、学校高度重视的内容，因为很敏感。 <br /> <br /> <br />　　每年九月，新生一年级学生入学报到给老师培训时，会涉及到关于位子安排内容。为了不让家长对位子过度敏感，所以我们就按报到顺序，让学生抽学号，然后让学生按学号入座。但是，现场报到时还是会经常听到家长急切地问老师：&ldquo;后面还会调整位子吗？我的孩子&hellip;&hellip;&rdquo;。这些细节无不透露出家长对孩子在教室位子其实是相当在意。说白了，对位置的在意，归根结底，是对成绩的在意。抢位置，折射的是当下分数至上的教育现实。 <br /> <br />　　其他非新生年级学生，每每要安排学生座位、调换座位，我们都会听到家长或老师的&ldquo;诉苦&rdquo;。这个苦，缘由有二： <br /> <br />　　一是家长角度，家长不理解学校、不理解教育，眼里只有自己的孩子，要求老师就必须按自己意愿来给他的孩子安排位子，恨不得老师眼里只有他的孩子一样； <br /> <br />　　二是老师角度，老师在管理班级时要顾全大局，遵循班级学生实际情况，按同质或异质进行编排，如要关注男女、性格、成绩、品行、能力、高矮、自制力、视听力、日常表现量化等进行排座，因此对于老师排座位就难度非常大，再加上家长的&ldquo;干扰&rdquo;就难上加难，导致老师不能做到让家长人人满意，这当中就肯定造成&ldquo;误会&rdquo;，让老师夹在中间很是为难。 <br /> <br />　　至于位子与成绩是否有关？曾经读过相关专家的长期跟踪观察后所写的报告，位子...