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第八单元平均数第2课时平均数(2)课件(西师大版四下数学)

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第2课时平均数(2)第八单元平均数 学习目标1.进一步理解平均数的含义,运用求平均数的方法解决生活中的实际问题。⒉感受数学与生活的密切联系。 1.一组数据的()除以这组数据的(),所得的商叫()。复习导入2.平均数=()÷()3.平均数是统计工作中常用的一种特征数,能较好的反映一组数据的()情况,不代表()。总和份数平均数总数份数总体个体一、填空。 (1)一条小河平均水深110厘米,小强身高120厘米,他不会游泳,但他下河玩耍一定安全。()(2)向阳小学全体同学向希望工程捐款,平均每人捐款3元。那么,全校每个同学一定都捐了3元。()(3)学校篮球队队员的平均身高是160厘米,李强是学校篮球队队员,他的身高不可能是155厘米。()(4)学校篮球队可能有身高超过160厘米的队员。()×××√复习导入二、判断对错,说说为什么。 月份123456辆数(辆)162118171917汽车厂上半年生产消防车的情况统计表(1)汽车厂上半年平均每月生产消防车多少辆?总产辆:16+21+18+17+19+17=108(辆)平均数:108÷6=18(辆)答:汽车厂上半年平均每月生产消防车18辆。探究新知 (2)汽车厂全年应生产消防车234辆,下半年平均每月生产多少辆,才能完成全年的生产任务?下半年产辆:234-108=126(辆)全年产辆上半年产辆平均产辆:126÷6=21(辆)下半年产辆月份数答:下半年平均每月生产21辆,才能完成全年的生产任务。探究新知月份123456辆数(辆)162118171917汽车厂上半年生产消防车的情况统计表 学以致用1.判断。(1)知道小组每个同学的身高,就能知道小组的平均身高。()(2)知道小组的平均身高,一定能知道小组中每人的身高。()(3)知道小组同学的平均身高是145厘米,就能算出小组中10人身高的总和。()√×√ 学以致用2.小明3分踢毽52下,接着再踢2分,每分各踢18下、15下。先把不同方法说一说,小明平均每分踢毽数,最有可能是下列数据中的()。6下10下14下17下29下(52+18+15)÷(3+2)=85÷5=17(下)17下 学以致用3.农资公司第1天卖了210袋化肥,第2天卖了140袋化肥,第3天与第4天共卖了330袋化肥。平均每天卖了多少袋化肥?(210+140+330)÷4=680÷4=170(袋)答:平均每天卖了170袋化肥。

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-05-19 09:28:53 页数:10
价格:¥3 大小:908.50 KB
文章作者:随遇而安

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