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初中生积极的心态的心得体会作文5篇

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初中生积极的心态的心得体会作文5篇 <br /> <br />  初中生积极的心态的心得体会作文1 <br /> <br />  随着现代人生活压力的增大:愤怒、压抑、暴躁、抑郁等不良情绪随处可见,尤其体现在上班一族中。这让我们饱受其害。但更为严重的是:情绪是会传染的,不良情绪更会传染!身为教师的我感受尤为深刻: <br /> <br />  教师每天面对的主要群体是学生,是一群涉世未深、身心正逐步成长健全的孩子们。教师的不良情绪自然而然会传染给学生,其后果可想而知。一个没有进取心的老师教育出来的孩子会缺乏斗志,一个抑郁苦闷的教师会将他对生活的不满全部倾诉于课堂、他的学生。所以这就要求老师必须努力培养自己的积极心态。 <br /> <br />  积极心态是具有吸引力最重要的个性。积极心态影响你说话时的语气、姿势和脸部表情,它会修饰你说的每一句话,并且决定你的情绪感受,它还会对你的思想产生影响。当然也影响教学工作,影响教学的每一过程。积极心态也是具有吸引力最重要的个性。所以,积极心态,是无论在任何情况下,都应具备的正确的教学心态。这种心态是由&ldquo;正面&rdquo;的性格因素所构成的,诸如&ldquo;信心&rdquo;、&ldquo;正直&rdquo;、&ldquo;希望&rdquo;、&ldquo;乐观&rdquo;、&ldquo;勇气&rdquo;、&ldquo;进取心&rdquo;、&ldquo;慷慨&rdquo;、&ldquo;耐性&rdquo;、&ldquo;机智&rdquo;、&ldquo;亲切&rdquo;,以及&ldquo;丰富的常识&rdquo;,所以,我们平时要多注意培养。 <br /> <br />  积极心态不仅对我们的工作极为重要,同时对教师本身的身心发展、教师的家庭、人际关系等也有着不可忽视的作用。积极的心态会让我们的繁忙的工作中呼吸到一缕清香;会让我们疲惫的身心得到释放;会让我们的生活焕然一新。因此,我认为:作为新时代的教师,我们应努力培养自身的积极心态,同时要以积极乐观的态度去感染我们的学生、同事,进而影响整个社会,为我们的中国梦尽自己的一份微薄之力。 <br /> <br />  积极心态,关乎你我,从我做起,从我们做起! <br /> <br />  初中生积极的心态的心得体会作文2 <br /> <br />  今天下午开家长会,还有十几个没来。没来就没来吧,每做一次,总能发现问题,找到问题,总结出经验。本来我今天主要是把孩子们这一学年的进步情况反馈给家长,同时为了防止一个暑假下来,孩子们的学习行为习惯又回弹,再安排一下暑假学习要求:建议家长在家多引导孩子看课外书,做读书笔记,写写读后感;带领孩子长户外活动,跑步是今后中考的必考项目,跳绳是选考,从长远考虑,现在就可以每天让孩子针对这两项练习;少看电视,常看电视,对孩子们的注意力、智力发育有很大影响。但没有确定家长会的主题。 <br /> <br />  上午放学的时候,在校门口听家长在议论孩子的成绩,无论考的好,还是不好的学生家长,都喜欢说:&ldquo;哎哟,考的不好哎........&quot;这种说话态度不负责任,对孩子们不负责任,对老师也不负责任。据我所知,有的孩子语文考的不好,但数学、英语考的不错;有的语文考的好,数学考的不好。家长这么一句话,不就一棍子全打死了吗?孩子总在努力,总有的进步了。家长要肯定孩子的进步,也不能忽略老师的付出啊,还有家长你自己的付出啊。所以,我们身边很多家长的心态猥琐,不积极。于是,我就把今天家长会主题命名为《积极的心态比成绩重要》。 <br /> <br />  一、分析学生这一学年的学习情况 <br /> <br />  孩子们的语数英有的是均分、有的是优秀率都拿过年级第一,这说明什么?说明我们的孩子越来越优秀,说明我们的孩子在进步,说明我们的孩子在努力。当然,这是班级的整体状况。从学生的个体来看,全班41人,最起码有三十几个人处于积极向上的状态,还有几个人原地踏步踏,也有几个人反而退步,这都是正常的。在多数情况下,我们不能从一次成绩就说孩子考得好,或考得不好,成绩偶尔有差别的正常的,就像我曾经看到的一句话:&ldquo;人生就像心电图,一路起起伏伏;如果一直平顺,就意味着挂了。&rdquo;所以,我们不能从孩子的成绩来判断孩子是进步还是退步,造成分数高低的客观原因太多,卷面的难易不同、当天的心情健康都会成为分数变化的外因。唯有从孩子的精神面貌来判断孩子的成长。如果,你的孩子一直是处在积极乐观的状态,那就是最好的。 <br /> <br />  二、如何培养积极的心态 <br /> <br />  1、凡事往好的方面想,往好的方面说。比如,_家长,在和别人讨论孩子的成绩时,你一定要先肯定她考得好,或进步的;对于不好...

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发布时间:2023-01-16 13:41:04 页数:4
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文章作者:U-62522

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