2020大二下学期电厂实习心得体会

 <br /> <br />2020年二年级第二学期发电厂实习经验这里有一篇文章--2020年二年级第二学期发电厂实习经验。 <br />大二下半年，根据学校的教学要求，我们班0923在老师的带领下，于6月24日参观了太原第一发电厂和太原第二发电厂。通过这次实习，我们初步了解了太原电力工业的历史和现状，接触到了电厂生产的全过程，认识到了今天电力工业面临的机遇和挑战。整个实习取得了丰硕的成果，总结如下: <br />首先，对发电厂的一般了解。 <br />我们这次参观和实践的发电厂都是火力发电厂，两个发电厂都使用煤作为燃料来生产电能。其基本生产过程可以概括如下:燃料在锅炉中燃烧水，将其加热成蒸汽，蒸汽将燃料的化学能转化成热能。蒸汽压驱动汽轮机旋转，热能转化为机械能，然后汽轮机驱动发电机旋转，发电机将机械能转化为电能。简而言之，发电厂是转换能源的工厂，具体来说，太原的第一和第二发电厂是将煤矿中储存的化学能转换成电能和热能的工厂。 <br />二是国电太原第一热电厂。 <br />在早上的旅行中，我们乘公共汽车去晋祠路太原第一热电厂。到达发电厂后，我们没有被安排立即开始参观整个发电厂，但是老师带我们去发电厂的办公楼听发电厂老师给出的理论解释。 <br /> <br />在此期间，我们了解了电厂的历史和发展轨迹。据了解，太原第一热电厂始建于1953年，是&ldquo;一五&rdquo;期间156个国家重点工程之一。50年来，经过六期扩建，已逐步发展成为装机容量127.5万千瓦的现代化大型热电联产企业。到2020年底，全国将发电1020.53亿千瓦时，供热2.63亿千焦，承担太原市1000万平方米及80万居民的集中供热和部分工业热负荷。为省会清洁生产和全省经济发展做出突出贡献。2020年全厂发电量将超过80亿千瓦时，2020年全厂将实现600天安全生产。 <br />之后，老师向我们解释了太原第一发电厂目前运行的机组及其工作原理。我将在下面几段中做一个具体的报告。最后但同样重要的是，强调安全虽然是老生常谈，但仍然需要我们最大的关注。老师要求我们检查鞋带系得是否正确，安全帽戴得是否正确，以及路上的各种要求。它被总结为&ldquo;四无伤害&rdquo; <br />也就是说，&ldquo;不要伤害自己，不要伤害别人，不要让别人伤害自己，保护别人免受伤害。&rdquo; <br /> <br />解释完后，老师和老师带我们参观了发电厂的整个生产过程。我们从工厂大门进入，依次参观原煤仓、输送带、磨煤机、给煤机、锅炉、汽轮机和发电机、水冷塔等机组。我以前只从书本上学过，但我以前从未见过机器。我第一次见到它，感受到了电厂的工作环境。我真的感觉到了现实和书籍之间的巨大差异。早间实习可以说拓宽了我的视野。在令人眼花缭乱的机器面前，我仍然头晕目眩，完全跟不上思路。 <br />参观完整个电厂后，我们开车回到学校，准备下午参观太原第二热电厂。 <br />三、大唐太原第二热电厂。 <br /> <br />午休后，我们带着些许疲惫登上了太原第二发电厂的游览。到达电厂后，电厂的一名工程师解释了第二电厂的历史:太原第二电厂成立于1956年，位于山西省太原市西北的尖草坪区。它是中国大唐集团公司直属的全资企业，注册资本为5340万元。经过50多年几代人的艰苦奋斗，它已经经历了六个建设阶段，到2020年底总装机容量为110万千瓦。第一和第二单位现在已经退役。第三阶段的三个5万千瓦机组于1967年至1971年投入运行。1994年，两台20万千瓦机组投入运行。20万千瓦机组的第五阶段将于2020年6月投入运行。第六期两个30万千瓦空冷供热脱硫机组中的第一个于2020年12月22日成功投产，标志着我国第一个30万千瓦直接空冷供热机组的投产，第二个计划于2020年3月投产。这家工厂现在有2900多名员工。 <br />学习太原历史后，参观了不可磨灭的机器、锅炉、蒸汽 <br /> <br />在汽轮机等机组之后，我们主要参观了第二发电厂的水冷设备。这里有三种冷却方法:直接水冷、间接水冷和直接空冷。这三种方法效果不同，但成本也不同。电厂中同时存在这三种方法也有历史原因。这使我们认识到，发电厂在理论上建立时不是静止的，而是与时俱进的。它有稍微落后的运行单位和非常先进的运行单位。它是一个结合了时间和空间的有机整体。 <br />在整个参观过程中，不同于电厂嘈杂的环境，电厂工作人员的工作环境仍然非常舒适。在控制室里，计算机被用来远程控制和检测发电厂各个环节的运行，而不是像我们最初想象的...