部编版八年级语文下册专题训练九课外古诗文阅读习题课件

期末专题练专题训练九　课外古诗文阅读,(一)浪淘沙·北戴河大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。1.词中写到的“遗篇”是指____________(人名)的诗《_____________》。曹操观沧海,2.结合具体词句，简析词的“时空美”。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________上阕“白浪滔天”从下到上，“秦皇岛外”由近及远；词人视通万里，写出了阔达辽远的境界。下阕“往事越千年”由今及古，“今又是”又由古及今；词人思接千载，寄托了鉴古颂今之豪情。全词拓展了空间，拉长了历史，时空交错，富有张力，尽显词的时空美。,3.这首词上阕写景寄情，下阕怀古抚今，请说说抒发了词人怎样的情感。____________________________________________________________________________________________________________________________词人鉴古颂今，抒发了坚定乐观、奋发进取、改天换地的自豪欣慰之情。,(二)阮郎归·初夏苏　轼绿槐高柳咽新蝉。薰风初入弦。碧纱窗下水沉烟。棋声惊昼眠。微雨过，小荷翻。榴花开欲然。玉盆纤手弄清泉。琼珠碎却圆。,1.词的上阕采用________________手法，突出了环境____________的特点。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.试分析下阕最后两句中“弄”和“碎”两字的妙处。以动衬静(对比)清幽(寂静)一个“弄”字表现出佳人戏水时天真、可爱、喜悦的情态；一个“碎”字把水珠四溅、破碎落地的动态表现得十分生动。,(三)窘况为许衡州①赋郑　燮半缺柴门叩不开，石棱砖缝好苍苔。地偏竹径清于水，雨冷诗情瘦似梅。山茗未赊将菊代，学钱无措唤儿回。塾师②亦复多情思，破点经书手送来。【注释】①许衡州：郑燮之友，生活困窘。②塾师：指郑燮。,1.分析诗中“竹”“梅”“菊”等意象的作用。____________________________________________________________________________________________________________________________一方面用来表现许衡州生活的困窘，另一方面喻指困境中保持高洁情操的追求。,2.尾联表达了诗人怎样的感情？______________________________________________________________表达了诗人对朋友的关心体贴之情。,(四)春山望月[唐]于良史春山多胜事，赏玩夜忘归。掬水月在手，弄花香满衣。兴来无远近，欲去惜芳菲。南望鸣钟处，楼台深翠微。,1.首联在全诗中起到什么样的作用？______________________________________________________________①总领全篇；②奠定全诗欣喜愉悦的感情基调。,2.放飞想象，用自己的语言描绘颔联所展现的画面。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：春天的夜晚，捧起清亮的泉水，泉水照见月影，好像那轮月亮也在我的手心里一般。用手摆弄山花，香气馥郁，花香溢满衣衫。,(五)赋得①暮雨送李曹韦应物楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。海门②深不见，浦树③远含滋。相送情无限，沾襟比散丝④。【注释】①赋得：分题赋诗，分到的什么题目，称为“赋得”。②海门：长江入海处。③浦树：水边的树。④散丝：细雨，这里喻流泪。,1.全诗描写了暮雨中的哪些景物？______________________________________________________________“楚江”“帆”“鸟”“海门”“浦树”。,2.诗人在这首诗中抒发了怎样的情感？____________________________________________________________________________________________________________________________诗人通过描写细雨薄暮之中的景物，渲染浓浓的愁绪，抒发了离别时依依不舍的情感。,(六)宋初古文往岁士人多尚对偶为文，穆修、张景①辈始为平文②，当时谓之“古文”。穆、张尝同造朝，待旦于东华门外。方论文次，适见有奔马践死一犬，二人各记其事，以较工拙。穆修曰：“马逸，有黄犬遇蹄而毙。”张景曰：“有犬死奔马之下。”时文体新变，二人之语皆拙涩，当时已谓之工，传之至今。【注释】①穆修、张景：北宋初年人，提倡散文，对后来古文运动的代表人物欧阳修等都有影响。②平文：即散文，是区别于当时骈体文的一种文体。,1.解释下面句中加点的词。(1)往岁士人多尚对偶为文()(2)穆、张尝同造朝()••崇尚到……去,2.用现代汉语翻译下面的句子。(1)适见有奔马践死一犬。____________________________________________________________________________________________________________________________(2)二人各记其事，以较工拙。____________________________________________________________________________________________________________________________(他们)恰好看到有一匹奔跑的马踏死一条狗。两人各自描述这件事情，来比较各自文章的工巧朴拙。,3.穆、张二人描述“逸马毙犬”的用语，后人认为“拙涩”，为何当时“谓之工”？____________________________________________________________________________________________________________________________因为当时文体新变，可供参照的范例少，人们的评价标准还不够高。,4.穆、张二人哪些方面值得我们学习？____________________________________________________________________________________________________________________________①珍惜时间。上朝之前的空暇时间还在探讨写作问题。②关注生活。把生活看作写作的源头活水。,【参考译文】往年的读书人大多数崇尚对偶的骈体文，穆修、张景等一辈的人开始提倡用散文，那个时候称这件事为“古文运动”。穆、张(二人)曾一同参加朝会，在东华门外等待天亮。正讨论古文章法，恰好看到有一匹奔跑的马踏死了一条狗，两个人(于是)各自描述这件事情，来比较各自文章的工巧朴拙。穆修说：“一匹马脱缰狂奔，有一条黄狗碰到(这匹马的)马蹄就死了。”张景说：“有一只狗死在了飞奔的马蹄之下。”那时候文体刚开始发生变化，两个人的话都朴拙硬涩，而当时已认为是精工，(所以)流传到了今天。,(七)论　马臣有二马，日啖刍豆①数升，饮泉一斛②，然非精洁则不受。介胄③而驰，初不甚疾，比行百余里始奋迅④，自午至酉，犹可二百里；褫⑤鞍甲而不息不汗，若无事然。此其受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。不幸相继以死。今所乘者日不过数升而秣⑥不择粟饮不择泉，揽辔未安，踊跃疾驱，甫百里，力竭汗喘，殆欲斃⑦然。此其寡取易盈，好逞易穷，驽钝之材也。(选自《宋史·岳飞传》),【注释】①刍豆：草和豆。指牛马的饲料。②斛(hú)：量器名，十斗为一斛。③介胄：披甲戴盔。④奋迅：鸟兽飞奔而有气势。⑤褫(chǐ)：脱去，解开。⑥秣：吃。⑦斃(bì)：同“毙”，死。,1.下列句子中加点词的解释，有误的一项是()A.然非精洁则不受　受：接受，这里是“吃”的意思B.初不甚疾　疾：快C.殆欲斃然　殆：几乎D.好逞易穷　穷：贫穷••••【解析】“穷”的意思是穷尽，竭尽。D,2.用“/”给下面的句子断句。(限三处)今所乘者日不过数升而秣不择粟饮不择泉今所乘者/日不过数升/而秣不择粟/饮不择泉,3.把下列句子翻译成现代汉语。(1)比行百余里始奋迅。______________________________________________________________(2)此其寡取易盈，好逞易穷，驽钝之材也。____________________________________________________________________________________________________________________________等到跑了一百多里后，才开始有气势地飞奔。这马，吃得少容易饱，喜欢逞能容易力竭，是驽钝的劣马啊。,4.在这篇文章中，作者表面在论马，实际在论人。结合文章说说作者欣赏什么样的人才。____________________________________________________________________________________________________________________________欣赏不苟且，有本领，不张扬，竭尽心力的人才。,【参考译文】我有两匹马，(它们)每天能吃几升饲料，喝一斛泉水，但是不是精细干净的(饲料和水)就不吃。披甲戴盔奔驰，一开始好像不是很快，等到跑了一百多里后，才开始有气势地飞奔，从午时到酉时，还能跑两百里；脱去鞍甲不喘息、不出汗，就好像没有事的样子。这马，吃得多却不苟且随便接受食物，力气充沛却不追求逞能炫耀，是到达远处的良材啊。不幸的是，(它们在历次战役中)相继死去。现在我所骑的马，每天所吃不超过几升，饲料不挑拣粟米，喝的也不选择泉水，收紧缰绳就开始不安，跃跃欲试，迅速奔跑，刚到一百里，力气竭尽，汗水淋淋，气喘吁吁，几乎要死去的样子。这马，吃得少容易饱，喜欢逞能容易力竭，是驽钝的劣马啊。